师德常识考试大纲

2022-02-07 综合 86阅读 投稿:控心

1.教资考试的考试大纲是什么内容

教育部考试中心根据中小学教师资格考试标准,制定各科考试大纲。中小学教师资格考试大纲规定了考试内容和要求、试卷结构、题型示例等,是考生学习和考试命题的依据。

幼儿园教师资格考试大纲(2科):

《综合素质考试大纲》、《保教知识与能力考试大纲》

小学教师资格考试大纲(2科):

《综合素质考试大纲》、《教育教学知识与能力考试大纲》

初级中学教师资格考试大纲(17科):

《综合素质考试大纲》、《教育知识与能力考试大纲》

《语文学科知识与教学能力》等;

高级中学教师资格考试大纲(16科):

《综合素质考试大纲》、《教育知识与能力考试大纲》、《语文学科知识与教学能力》等;

其中,初级中学和高级中学的《综合素质考试大纲》和《教育知识与能力考试大纲》是相同的。

2.国家教师资格考试的考试大纲

教育部考试中心根据中小学和幼儿园教师资格考试标准,制定各科考试大纲。中小学和幼儿园教师资格考试大纲规定了考试内容和要求、试卷结构、题型示例等,是考生学习和考试命题的依据。

幼儿园教师资格考试大纲(2科):

《综合素质考试大纲》、《保教知识与能力考试大纲》

小学教师资格考试大纲(2科):

《综合素质考试大纲》、《教育教学知识与能力考试大纲》

初级中学教师资格考试大纲(15科):

《综合素质考试大纲》、《教育知识与能力考试大纲》

《语文学科知识与教学能力》等13科;

高级中学教师资格考试大纲(15科):

《综合素质考试大纲》、《教育知识与能力考试大纲》、

《语文学科知识与教学能力》等13科;

其中,初级中学和高级中学的《综合素质考试大纲》和《教育知识与能力考试大纲》是相同的。

面试考试大纲分为三类:

《幼儿园教师资格考试面试大纲》、《小学教师资格考试面试大纲》、《中学教师资格考试面试大纲》。

考试参考书籍:

3.福建省2020年的教师招聘考试大纲考试内容是哪些

福建省教师招聘考试内容是教育综合和学科专业两个科目

2020年福建省教师招聘考试中小学教育综合考试大纲暂未公布,考生可以先参考一下2019年的考试大纲,具体的考纲内容可以登录福建省教育考试院网站查看:

中小学教育综合知识考试大纲:

一、考试性

福建省中小学新任教师公开招聘考试是符合招聘条件的考生参加的全省统一的选拔性考试。考试结果将作为福建省中小学新任教师公开招聘面试的依据。招聘考试从教师应有的专业理念与师德、专业知识和专业能力等方面进行全面考核,择优录取,具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。

二、考试目标与要求

加强社会主义核心价值观教育,贯彻落实立德树人的要求,以《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和全国教育大会精神为指导,以教育部《中学教师专业标准(试行)》和《小学教师专业标准(试行)》为依据,结合我省中小学教育教学实际,充分体现教育改革的基本精神。力求科学、公平、有效地测试应聘者掌握时事政治、师德和教育法律法规与政策、教育学、心理学等方面基础知识、基本理论以及分析、解决教育教学实际问题的能力。

三、考试范围与内容

考试范围主要涵盖时事政治、师德和教育法律法规与政策、教育学、心理学四大模块。

幼儿教育学科知识考试大纲:

一、考试性质

福建省幼儿园新任教师公开招聘考试是符合招聘条件的考生参加的全省统一的选拔性考试。考试结果将作为福建省幼儿园新任教师公开招聘面试的依据。招聘考试从幼儿教师应有的专业素质和教育教学能力等方面对考生进行全面考核,择优录取,具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。

二、考试目标与要求

1.考查考生对国家重要幼儿教育政策的理解与掌握。

2.考查考生《学前卫生学》专业基础知识和基本能力。

3.考查考生幼儿健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的基础知识以及分析问题、设计活动等综合应用能力。

幼儿园教育综合知识考试大纲

一、考试性质

福建省幼儿园新任教师公开招聘考试是符合招聘条件的考生参加的全省统一的选拔性考试。考试结果将作为福建省幼儿园新任教师公开招聘参加面试的依据。招聘考试从教师应有的专业素质和教育教学能力等方面进行全面考核,择优录取,具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。

二、考试目标与要求

以新时期合格幼儿园教师应具备的素质要求为依据,结合我省幼儿园教育教学实际,充分体现新课程改革的基本精神。力求科学、公平、有效地测试应聘者掌握时事政治、教育法律法规、教师职业道德、学前教育学、学前心理学等方面基础知识、基本理论、基本方法的水平,以及分析、解决教育教学实际问题的能力。

三、考试范围与内容

考试范围主要涵盖时事政治、教育法律法规与教师职业道德、学前教育学、学前心理学四大模块。

根据往年考试时间的推测,预计2020年福建教师招聘考试时间是在4月12日,具体的时间请以考试通知为准。

4.四川省公招教师考试大纲

笔试笔试的科目为《专业知识》和《综合知识》两门,满分各为100分;《综合知识》的笔试内容为教师职业道德规范、教育学、心理学、新课程新理念及教育法律法规。

笔试成绩按《专业知识》成绩75%,《综合知识》25%计算确定。笔试时间、地点具体见准考证。

考生凭准考证和身份证参加考试。(三)面试根据笔试成绩按招考计划数的1:2比例从高分到低分分岗位确定参加面试人员名单。

教师岗位面试主要以说课形式进行,主要测试基本素质及相关学科基本技能,面试满分为100分。面试后,按笔试成绩的50%,面试成绩的50%合成总成绩。

面试时间和地点另行通知。 专业知识就是科目知识,大致为中等科目题目。

不是很难的。

5.教师资格证考哪些内容 考试大纲内容全解析

教师资格证考试分为两种笔试和面试,只有通过笔试才能有机会进入面试。笔试面试都通过了,才有机会拿到教师资格证。

教师资格考试笔试主要考核内容

主要考核申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德和教育法律法规知识;科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力;教育教学、学生指导和班级管理的基本知识;拟任教学科(专业)领域的基本知识,教学设计、实施、评价的知识和方法,运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。

考试科目

小学教师资格考《综合素质》和《教育教学与能力》

中学增加一个分别考《综合素质》、《教育教学与能力》和《学科知识与教学能力》

同时,考试形式实行机考、笔试和面试相结合。

教师资格考试面试主要考核内容

面试通过结构化面试、情景模拟等方式进行。主要考核申请人的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

6.2015浙江省中小学教师招聘考试小学的《教育基础知识》的考试大纲有

您好,中公教育为您服务。

2015浙江省中小学教师招聘考试小学的《教育基础知识》的考试大纲:

浙江省中小学教师录用考试说明

(小学 )

《教育基础知识》

Ⅰ.考试性质

浙江省中小学教师录用考试是为全省教育行政部门招聘教师而进行的选拔性考试, 其目的是为教育行政部门录用教师提供智育方面的参考。各地根据考生的考试成绩,结合面试情况,按已确定的招聘计划,从教师应有的素质、文化水平、教育技能等方面进行全面考核,择优录取。因此,全省教师招聘考试应当具有较高的信度、效度、区分度和适当的难度。

Ⅱ.考试目标与要求

考试内容包括教育学、心理学、教育政策法规三个主要部分。考试要求主要有三个方面:一是识记,要求考生对从事教育所需的背景性知识和领域有大致的了解;二是理解与掌握,要求考生对所涉及的领域或者问题能够清楚地知道来龙去脉,前因后果;三是运用,要求考生能够根据所学理论分析教育生活中的各种问题和现象。

Ⅲ.考试范围与要求

第一部分 教育学

一、教育及其产生与发展

(一)识记

1、“教育”的概念,

2、教育的基本要素。

(二)理解

1、教育发展的历史、形态和特征。

2、教育学学科发展的历史。

3、教育学发展过程中中西方著名教育思想家的主要思想观点与意义。

4、马克思主义教育思想。理解和掌握马克思主义教育思想主要代表人物的教育思想。

(三)运用

1、“教育”概念与其他概念的区别与联系。

2、根据现代社会的特点以及现代教育的发展趋势对教育现象做出正确的评价。

二、教育目的与功能

(一)识记

1、教育目的概念。

2、国外发达国家和联合国教科文组织有关教育目的或学校教育目的的最新表述。

3、我国教育目的以及小学阶段培养目标。

4、马克思主义关于全面发展教育理论及其意义。

5、教育功能及其类型,不同的教育功能观。

/2015/04/20552.html

如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。

7.2020中小学教师资格考试大纲有什么作用

中小学教师资格考试大纲是命题和考生备考的依据。

★ 拓展知识:2020上半年山东教师资格考试笔试内容笔试一共有3科,综合素质,教育教学知识与能力,初中语文。科一:综合素质难度最小的一科,很多知识点都是高中文综内容,属于记忆考试科目,只要肯花费时间记忆就很好通过。

主要有以下几大模块:1.职业理念(教育观、学生观、教师观)2.职业道德(三爱两人一终身)3.法律法规(六法一纲要)4.基本文化素养(历史、科学、文学、艺术)5.职业道德(职业道德规范、人际关系处理、班主任工作规定)试卷题型:1.单项选择题:1-29 (29*2分)文化素养+法律法规 通读教材,多做题积累,了解即可。2.材料分析题:30-31 (14*2分)职业理念(教育观、学生观、教师观)+教师职业道德 背熟、多做题积累、理解掌握。

3.阅读题:32 (14*1分)多做题积累知识即可。难度相当于初中阅读的水平,答案基本在文中可以找到。

4.作文: 33 (50分)多看范文,总结模版。不同于高考作文,需要结合教师、学生。

常考的例如赏识教育、因材施教、创新与实践、理想教师、师爱、为人师表、挫折、德育、教书育人、爱岗敬业、理想信念、教学方法、自我教育等等。科二:教育教学知识与能力是三科中唯一有点难度的,知识点相对来说涉及的比较多,考查题型更丰富,都是较为常规的题型,如果按照各知识点的题型进行备考,大部分都是可以顺利通过的。

首先一定要多背!多记!!然后就是多做题,最后熟悉答题套路,比如教学、德育必背,辨析题一定要判断对错,能拿到1/3分数,加上知识点差不多啦。中学试卷题型:1.单项选择题:1-21 (21*2分)考察定义2.辨析题:22-25 (8*4分)判断对错,阐述原因3.简答题:26 (10*4)知识点太多,多背4.材料分析题:27 (18*2)教学原则、德育原则、学习心理、发展心理小学试卷题型:1.单项选择题:1-20 (20*2分)考察定义2.简答题:21(10*3分)教育基础、班级管理、学习动机、学习迁移。

第一、三、四章仔细看,第二、六章通读过一遍3.材料分析题:22-23 (20*2分)第三章”班级管理“、“教学原则与方法”4.教学设计:24 (50*1)一道大题三小问。科三:学科教学多看书狂刷题,集错题,整理笔记,归纳重点。

要靠个人对该科专业知识的理解,最重要的还是要看你的基础,所以报考选科之前一定要考虑好。试卷题型:1.单项选择题:1-15 (15*3分)2.案例分析题:16-18(20/8/12分)3.教学设计:19-21 (20/20/25分)2020年上半年中小学教师资格考试的报名时间为1月9日开始,考试时间为3月14日,请各位考生及时关注教育网通知,认真复习,最后,祝愿大家考出理想的成绩。

师德常识考试大纲

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