英语标点常识

2022-06-22 综合 86阅读 投稿:滥调

1.论文英文标点符号怎么使用

英文标点符号中除了破折号长度占2个英文字符外,其他均只占1个英文字符。

英文标点符号中没有“《》”、“、”和“~”。英文中书名一般用斜体表示,该用顿号时用逗号,表示数字范围则用半字线“-”。

英文中“~”有时用在阿拉伯数字前表示近似。文中破折号、数字范围号与连字符分别为:“—”(长度占2个英文字符)、“-” (占1个英文字符),而汉语中相应符号的长度分别比其长1倍:“——”(长度占2个汉字)、“—”(占1个汉字)和“-”(占半个汉字)。

扩展资料:使用规范一、,句点1、句点用于当一句话完全结束时。2、句点也可以用于英文单词的缩写,如mrs, dr, 等。

但要注意的是当缩写的字母形成了一个单词的时候就不要使用句点。如ibm, dna等。

二、? 问号问号要用在一个直接的问句,而不是间接的。如how will you solve the problem?是 正确的用法,但用在i wonder how you willsolve the problem?就不对了,应该使用句点而不是问号。

另外,在客气的用语中,也是用句点而不是问号,如will you please give me a call tomorrow.三、! 感叹号感叹号用于感叹和惊叹的陈述中,在商业写作中要注意感叹号的应用,因为不恰当的使用会显得突兀及不稳重。

2.标点符号正确使用

4.1 句号 4.1.1 句号的形式为“.”.句号还有一种形式,即一个小圆点“.”,一般在科技文献中使用. 4.1.2 陈述句末尾的停顿,用句号. 例如:a)北京是中华人民共和国的首都. b)虚心使人进步,骄傲使人落后. c)亚洲地域广阔,跨寒、温、热三带,又因各地地形和距离海洋远近不同,气候复杂多样. 4.1.3 语气舒缓的祈使句末尾,也用句号.例如:请您稍等一下. 4.2 问号 4.2.1 问号的形式为“?”. 4.2.2 疑问句末尾的停顿,用问句. 例如:a)你见过金丝猴吗? b)他叫什么名字? c)去好呢,还是不去好? 4.2.3 反问句的末尾,也用问号. 例如:a)难道你还不了解我吗? b)你怎么能这么说呢? 4.3 叹号 4.3.1 叹号的形式为“!”. 4.3.2 感叹句末尾的停顿,用叹号. 例如:A)为祖国的繁荣昌盛而奋斗! B)我多么想看看他老人家呀! 4.3.3 语气强烈的祈使句末尾,也用叹号. 例如:A)你给我出去! B)停止射击! 4.3.4 语气强烈的反问句末尾,也用叹号. 例如:我哪里比得上他呀! 4.4 逗号 4.4.1 逗号的形式为“,” 4.4.2 句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号. 例如:我们看得见的星星,绝大多数是恒星. 4.4.3 句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号. 例如:应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力. 4.4.4 句子内部状语后边如需停顿,用逗号. 例如:对于这个城市,他并不陌生. 4.4.5 复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号. 例如:据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处. 4.5 顿号 4.5.1 顿号的形式为“、”. 4.5.2 句子内部并列词语之间的停顿,用顿号. 例如:A)亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流. B)正方形是四边相等、四角均为直角的四边形. 4.6 分号 4.6.1 分号的形式为“;”. 4.6.2 复句内部并列分句之间的停顿,用分号. 例如:A)语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事. B)在长江上游,瞿塘峡像一道闸门,峡口险阻;巫峡像一条迂回曲折的画廊,每一曲,每一折,都像一幅绝好的风景画,神奇而秀美;西陵峡水势险恶,处处是急流,处处是险滩. 4.6.3 非并列关系(如转折关系、因果关系等)的多重复句,第一层的前后两部分之间,也用分号. 例如:我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限、都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外. 4.6.4 分行列举的各项之间,也可用分号. 例如: 中华人民共和国的行政区域划分如下: (一)全国分为省、自治区、直辖市; (二)省、自治区分为自治州、县、自治县、市; (三)县、自治县为乡、民族乡、镇. 4.7 冒号 4.7.1 冒号的形式为“:”. 4.7.2 用在称呼语后边,表示提起下文. 例如:同志们,朋友们:现在开会了. 4.7.3 用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边,表示提起下文. 例如:他十分惊讶地说:“啊,原来是你!” 4.7.4 用在总说性话语的后边,表示引起下文的分说. 例如:北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和西华门. 4.7.5 用在需要解释的词语后边,表示引出解释或说明. 例如:外文图书展销会 日期:10月20日至11月10日 时间:上午8时至下午4时 地点:北京朝阳区工体东路16号 主办单位:中国图书进出口总公司 4.7.6 总括性话语的前边,也可以用冒号,以总结上文. 例如:张华考上了北京大学,在化学系学习;李萍进了中等技术学校,读机械制造专业;我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途. 4.8 引号 4.8.1 引号的形式为双引号““””和单引号“‘’”. 4.8.2 行文中直接引用的话,用引号标示. 例如: A)爱因斯坦说:“想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概况着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉.” B)“满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了. C) 现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“神形兼备,充满生机”. 4.8.3 需要着重论述的对象,用引号标示. 例如:古人对于写文章有个基本要求,叫做“有物有序”.“有物”就是要有内容,“有序”就是要有条理. 4.8.4 具有特殊含意的词语,也用引号标示. 例如:A)从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星. B)这样的“聪明人”还是少一点好. 4.8.5 引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号. 例如: 他站起来问:“老师,‘有条不紊’的‘紊’是什么意思?” 4.9 括号 4.9.1 括号常用的形式是圆括号“()”.此外还有方括号“〔〕”、六角括号“{}”和方头括号“【 】” 4.9.2 行文中注释性的文字,用括号标明.注释句子里某种词语的,括注紧贴在被注释词语之后;注释整个句子的,括注放在句末标点之后. 例如:A)中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,或简称“北京人”)在我国的发现,是对古人类学的一个重大贡献. B)写研究性文章跟文学创作不同,不能摊开稿纸“即兴”.(其实文学创作也要有素养才能有“即兴”) 4.10 破折号 4.10.1 破折号的形式为“——”. 4.10.2 行文中解释说明的语句,用破折号标明. 例如:A)。

3.最容易被忽视的知识:英语里的标点符号怎么说

标点符号的念法~!.period or full stop 句号, comma 逗号: colon 冒号; semicolon 分号! exclamation mark 惊叹号? question mark 问号- hyphen 连字符* asterisk 星号' apostrophe 所有格符号,单词内部的省略— dash 破折号_ underscore' ' single quotation marks 单引号“ ” double quotation marks 双引号( ) parenthesis or round brackets 圆括号[ ] square brackets 方括号<> Angle brackets 尖括号{} curly brackets or braces 大括号《 》French quotes 法文引号;书名号。

ellipsis 省略号¨ tandem colon 双点号" ditto 同上‖ parallel 双线号/ slash or virgule or diagonal mark 斜线号& ampersand = and~ tilde or swung dash 代字号§ section; division 分节号→ arrow 箭号;参见号| vertical bar 竖线backslash 反斜线附:部分数学符号的英文名称+ plus 加号;正号- minus 减号;负号± plus or minus 正负号* is multiplied by 乘号÷ is divided by 除号= is equal to 等于号≠ is not equal to 不等于号≡ is equivalent to 全等于号≌ is equal to or approximately equal to 等于或约等于号≈ is approximately equal to 约等于号> more than or greater than sign大于号≮ is not less than 不小于号≯ is not more than 不大于号≤ is less than or equal to 小于或等于号≥ is more than or equal to 大于或等于号% per cent 百分之…‰ per mill 千分之…∞ infinity 无限大号∝ varies as 与…成比例√ (square) root 平方根∵ since; because 因为∴ hence 所以∷ equals, as (proportion) 等于,成比例∠ angle 角⌒ semicircle 半圆⊙ circle 圆○ circumference 圆周△ triangle 三角形⊥ perpendicular to 垂直于∪ union of 并,合集∩ intersection of 交,通集∫ the integral of …的积分∑ (sigma) summation of 总和° degree 度′ minute 分″ second 秒# number …号℃ Celsius system 摄氏度@ at 在。

4.英语诗的标点符号如何使用

英语诗歌中的开头字母,无论前面有什么标点符号,都要大写英语中文章、诗歌、乐曲、电影、绘画等的名称和交通工具、航天器等的专有名词也常用斜体来表示标点符号是书面表达的有机组成部分,无论英语、汉语还是其他语言都是如此。

因此,要想提高英语写作的质量,不能只重视语言(词汇和句子)层面及内容的表达,还要重视标点符号的使用。而实际情况是:相当一部分人对英文标点符号的重要性认识不足,在标点符号的使用上存在种种问题。

笔者对有关问题略加探讨,但愿能够抛砖引玉,引起大家的重视。 一、标点符号在书面表达中的作用 为了说明问题,先看下面一组文字:there is a famous old story about an optimist and a pessimist /a half-tumbler of water was placed before them for their inspection / and they were asked to describe what they saw / I see said the optimist cheerfully a glass that is half full / I see said the pessimist with a heavy sigh a glass that is half empty 尽管该段文字中句子已经大体断开,但因为没有明确的标点符号,读起来颇费周折,很难一下子完全明白它的内容。

下面用标点符号将其断开,恢复原貌: There is a famous old story about an optimist and a pessimist. A half-tumbler of water was placed before them for their inspection, and they were asked to describe what they saw. “I see,” said the optimist cheerfully, “a glass that is half full.” “I see,” said the pessimist with a heavy sigh, “a glass that is half empty.” 这个例子足以说明标点符号的作用。有些符号表示语句在语气上或结构意义上的停顿,如该段中的逗号、句号,没有这些符号阅读就会发生诸如断句等困难。

有些符号表明了言语的性质和作用,如该段中的引号表明引号内的词语是引用的原话;缺少了这些符号,就很难判断句子的意思。有的符号表明了句子的语气和作者的情感:口语交流中人们可根据说话者的语气、声调、手势、表情等理解语言,而书面交流中读者只能根据不同的标点符号的提示来揣摩、体会、判断作者的语气和情感。

一个句子后面是用句号还是用问号或感叹号,其表达效果大不一样,这是无需证明的常识。 总之,标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具。

从根本上讲,它使作者更加确切地表达自己的思想感情,让读者更加准确地理解别人的语言,从而达到书面交流的目的。因此,标点符号在书面表达中的重要作用必须得到高度重视。

二、英语写作中标点符号方面的问题及应对方略 从平时的写作练习和各种测试中的作文来看,学生在标点符号的使用方面存在种种问题。首先,有些人不重视标点符号。

这既表现在文章中运用的标点符号单一化,也表现在标点符号运用的随意性。有的作文通篇除了句号外别无其他;有的作文“逗号”一路用下去,最后一句用“句号”终结;有些作文不根据行文的需要而随意使用标点,随意停顿。

其次,标点符号的使用不规范。在有的作文中的符号书写不标准,有时从书写上难以判断是逗号还是句号,有时有人误把英文的句号写成汉语的句号;有的符号位置不对,这主要表现在引用别人的话时逗号、句号的位置不准。

笔者曾经让学生将上述不加标点的文字恢复标点,结果在“I see,” said the optimist cheerfully, “a glass that is half full.” 一句中,许多人把握不准属于引语的逗号(,)、句号(.)应在引号内还是应在引号外。更多的情况是忽视中英文标点的差异,想当然地把中文的标点符号运用到英文写作中,汉语中的顿号、书名号堂而皇之地出现在英语文章中,贻笑大方。

要避免英文标点符号使用中的种种问题,首先要从思想上切实重视标点符号对于书面表达的重要性,充分认识标点符号是文章的有机组成部分而不是可有可无的点缀物。其次,要掌握标点符号的基本用法,这既需要我们在平时的学习中、尤其阅读中多观察、勤总结,也需要我们系统学习标点符号的专门知识。

在目前较为流行的几种大学英语教材里都没有涉及这方面内容的情况下,需要教师帮助学生补上这一课。第三,应该注意某些标点在美国英语和英国英语中的细微差异。

最后一点,也是至关重要的一点,要把握好汉英两种语言的标点符号的差异。 三、中英文标点符号的差异 汉语中目前使用的标点符号是参考借鉴西文的标点体系而制定的,它既保留了西文标点的主体特征,又带有与汉语语言特点相适应的特色。

因而,中英文标点符号之间存在着一定的差异。 ⒈ 汉语中的某些标点符号为英语所没有。

⑴ 顿号(、):顿号在汉语中起分割句子中的并列成分的作用;英语中没有顿号,分割句中的并列成分多用逗号。如: She slowly, carefully, deliberately moved the box. 注意:类似的情况下,最后一个逗号后可加and,这个逗号也可省略——She slowly, carefully(,) and deliberately moved the box. ⑵ 书名号(《》):英文没有书名号,书名、报刊名用斜体或者下划线表示。

如: Hamlet / Hamlet 《哈姆雷特》 Winter's Tale / Winter's Tale 《冬天的童话》 The New York Times / The New York Times 《纽约时报》 另外,英语中文章、。

5.英语中有那些标点

英语和汉语中的标点有些不同之处,写之前我们可要心中有数才行: 1。

英语中的句号用实心点(。),省略号是三个连续点(。

而汉语里的句号用空心点(。),省略号用六个点(……)。

2。 列举事物时汉语中用顿号(、)点开,而英语中没有顿号,只用逗号(,)表示列举。

3。 英语中没有书名号(《》),表示书报、杂志、电影或戏剧等的名称时常用斜体。

如: Do you like A Tale of Two Cities? 你喜欢《双城记》吗? 好了,还是快来看看英语标点在四线格中的“全家福”吧! 注意:“,”和“。 ”要写在紧靠在第三线的上方,而不是第二格中间;“:”和“;”的下端与“,”和“。”

的位置相同,上端稍低于第二线;引号“”与大写字母的上端相齐;“?”与“!”大致与大写字母同样高。 OK!让我们快来练练身手吧!在四线格上抄写下列对话: A: Who's that? B: Sorry, I。

I don't know。 C: Lily says:“That's Jim。”

A: Oh, good! Let's go and play games with him。 。

6.中英文标点有何区别

1. 我先说下标点符号的中英文对照分号(Semicolon,“;”) 连字符(Hyphen,“-”) 连接号(En Dash,“–”) 破折号(Em Dash,“—”) 括号(Parentheses,小括号“( )”;中括号“[]”;大括号“{}”) 引号(Quotation Marks,双引号“"”;单引号“‘”) 缩写及所有格符号(Apostrophe,“'”) 2. 介绍标点符号在中英文文章中的用法区别一、.句点 1.句点用于当一句话完全结束时(中英文都是这样)2.(英文文章中)句点也可以用于英文单词的缩写,如 Mrs., Dr., P.S. 等。

但要注意的是当缩写的字母形成了一个单词的时候就不要使用句点。如 IBM, DNA 等。

二、?问号 问号要用在一个直接的问句,而不是间接的。 (中英文文章都一样)如 How will you solve the problem? 是正确的用法,但用在 I wonder how you will solve the problem?就不对了,应该使用句点而不是问号。

另外,在客气的用语中,也是用句点而不是问号. 如 Will you please give me a call tomorrow. 三、! 感叹号 (中英文文章都一样)感叹号用于感叹和惊叹的陈述中。四、;分号 1分号用于分隔地位平等的独立子句。

(中英文文章都一样)在某些情况下,使用分号比使用句点更显出子句之间的紧密联系,另外分号也经常与连接副词 thus, however, therefore一起使用(放在这些词语之前)。如 I realize I need exercise; however, I'll lie down first to think about it. 2.在句子中如果已经使用过逗点,为了避免歧义的产生,就用分号来分隔相似的内容。

如 The employees were Tom Hanks, the manager; Jim White, the engineer; and Dr. Jack Lee. 总而言之,基本上用法还都是一样的。

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