1.语文附加题
五湖四海会八仙 八、不明事理的人喻为（糊涂虫 ） 7、玉帐深宵悲骏马，万家忧乐到心头、宝塔诗如何读、怪体诗如何读，二不休 ） 表示一样东西两人平分时用（二一添作五 ） 表示某人干事麻利时用（三下五除二 ） 表示差不多时用（八九不离十 ） 表示某人打小算盘时用（小九九 ） 表示归根到底时用（九九归一 ） 表示把握大时用（十有八九 ） 表示很不容易时用（九牛二虎之力 ） 表示信心十足时用（十拿九稳 ） 表示距离远时用（十万八千里 ） 四 下面人名各取自什么成语、把混混噩噩。
（ 项羽） 4、你知道下面的惯用语是什么吗， 山客山僧山里来：苏轼，贵妃捧砚、一毛不拔的人喻为（铁公鸡 ） 6，开府清新？ 杜鹏程（鹏程万里 ） 陈残云（风卷残云 ） 王任重（任重道远 ） 刘海粟（沧海一粟 ） 丁慧中（秀外慧中 ） 甘如饴（甘之如饴 ） 焦若愚（ 大智若愚） 四、把吝啬钱财粗茶淡饭（ 山珍海味） 流芳百世（遗臭万年 ） 井然有序（ 杂乱无章） 指鹿为马（点石成金 ） 固若金汤（危如累卵 ） 精雕细刻（ 粗制滥造） 雪中送炭（ 锦上添花） 伶牙利齿（ 笨嘴拙舌） 二：苏轼欧阳修韩愈柳宗元） 2： （心）服（口）服 （以）德（报）德 （以）讹（传）讹 （以）牙（还）牙 （倚）老（卖）老 （将）计（就）计 神（乎）（其）神 精（益）（求）精 痛（定）（思）痛 欺（人）（自）欺 将（门）（有）将 日（复）（一）日 微（乎）（其）微 六、数字猜成语、一门父子三词客，二是二 ） 表示做事不考虑周到、把世故圆滑的人喻为（老油条 ） 8。（ 前半句、四面湖山归眼底。
（李白 ） 3，千古文章四大家？ 一龙二虎望三山、把公堂台阶下受审的囚犯喻为（阶下囚 ） 5；仙才媲美.苏辙后半句、把足智多谋的人喻为（智多醒 ） 3、成语不离“舌” 形容信口胡说（妄口八舌 ） 形容说话轻薄（闲嘴淡舌 ） 形容能说会道（唇枪舌剑 ） 形容惊诧无言（张口结舌 ） 形容不善辞令（笨嘴拙舌 ） 形容随声附和（鹦鹉学舌 ） 三、成语填空、把没有专业知识的外行人喻为（门外汉 ） 9、把接待宾客的当地主人喻为（东道主 ） 4.苏洵、下列对联各咏的是谁、把在团体中起主导的人喻为（主心骨 ） 2，能使力士脱靴： 12345609（七零八落 ） 1256789（丢三落四 ） 1 2 3（接二连三 ） 333 555（三五成群 ） 3。（范仲淹 ） 九、把技艺不精，不让参军俊逸、勉强凑合的人喻为（三脚猫 ） 十？ 山中山路转山崖？ 1，楚歌四面促红妆： 表示实实在在， 山桃山杏满山开， 山客看山好景好、豪气压群雄。
七、数字俗语，干了再说时用（一不做，不可更改时用（一是一？ 1。
2.语文附加题
粗茶淡饭（ 山珍海味） 流芳百世（遗臭万年 ）
井然有序（ 杂乱无章） 指鹿为马（点石成金 ）
固若金汤（危如累卵 ） 精雕细刻（ 粗制滥造）
雪中送炭（ 锦上添花） 伶牙利齿（ 笨嘴拙舌）
二、成语不离“舌”
形容信口胡说（妄口八舌 ） 形容说话轻薄（闲嘴淡舌 ）
形容能说会道（唇枪舌剑 ） 形容惊诧无言（张口结舌 ）
形容不善辞令（笨嘴拙舌 ） 形容随声附和（鹦鹉学舌 ）
三、数字俗语：
表示实实在在，不可更改时用（一是一，二是二 ）
表示做事不考虑周到，干了再说时用（一不做，二不休 ）
表示一样东西两人平分时用（二一添作五 ）
表示某人干事麻利时用（三下五除二 ）
表示差不多时用（八九不离十 ）
表示某人打小算盘时用（小九九 ）
表示归根到底时用（九九归一 ）
表示把握大时用（十有八九 ）
表示很不容易时用（九牛二虎之力 ）
表示信心十足时用（十拿九稳 ）
表示距离远时用（十万八千里 ）
四 下面人名各取自什么成语？
杜鹏程（鹏程万里 ） 陈残云（风卷残云 ） 王任重（任重道远 ）
刘海粟（沧海一粟 ） 丁慧中（秀外慧中 ） 甘如饴（甘之如饴 ）
焦若愚（ 大智若愚）
四、成语填空：
（心）服（口）服 （以）德（报）德 （以）讹（传）讹
（以）牙（还）牙 （倚）老（卖）老 （将）计（就）计
神（乎）（其）神 精（益）（求）精 痛（定）（思）痛
欺（人）（自）欺 将（门）（有）将 日（复）（一）日
微（乎）（其）微
六、宝塔诗如何读？
山中山路转山崖，
山客山僧山里来，
山客看山好景好，
山桃山杏满山开。
七、怪体诗如何读？
一龙二虎望三山，五湖四海会八仙
八、下列对联各咏的是谁？
1、一门父子三词客，千古文章四大家。（ 前半句：苏轼.苏洵.苏辙后半句：苏轼欧阳修韩愈柳宗元）
2、豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚；仙才媲美，不让参军俊逸，开府清新。（李白 ）
3、玉帐深宵悲骏马，楚歌四面促红妆。（ 项羽）
4、四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。（范仲淹 ）
九、你知道下面的惯用语是什么吗？
1、把在团体中起主导的人喻为（主心骨 ）
2、把足智多谋的人喻为（智多醒 ）
3、把接待宾客的当地主人喻为（东道主 ）
4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为（阶下囚 ）
5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（铁公鸡 ）
6、把混混噩噩、不明事理的人喻为（糊涂虫 ）
7、把世故圆滑的人喻为（老油条 ）
8、把没有专业知识的外行人喻为（门外汉 ）
9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为（三脚猫 ）
十、数字猜成语：
12345609（七零八落 ） 1256789（丢三落四 ）
1 2 3（接二连三 ） 333 555（三五成群 ）
3.5（ 不三不四） 5 10（一五一十 ）
9寸 1寸=1尺（ 得寸进尺
3.小学五年级语文附加题出
1扩大（眼界）储存（ 知识）开辟（学习）博览（群书）开阔（视野）观看（画展）
2采过许多花”是指读很多书，“酿出蜜”就是自己知道了很多知识，“叮在一处”就是只读课内的书或文章。
3二自然段：利用课余时间，博览群书。在掌握课本内容的基础上，多读一些课外书，会使课内的知识学得更好，更活。
三：参加课外活动小组，发展自己的兴趣爱好
四：走出校门，开阔视野，开辟学习的新天地
4学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”青少年时期，精力旺盛，多读书储存下丰富的知识，则可终身受益不尽。
我觉得人的生命是有限的，书是无限的，我们应该多读书，掌握更多的知识
