文学常识最难

2023-01-23 综合 86阅读 投稿:小幸运

1.四大名著文学常识好的积累

四大名著是指四部著名小说的统称。

中国的四大名著是《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。欧洲的四大名著是《荷马史诗》、《神曲》、《哈姆雷特》、《浮士德》。

马克·吐温的四大名著是《哈克贝利芬历险记》、《汤姆·索亚历险记》 、《败坏了哈德莱堡的人》、《苦行记》 。 中国的四大名著 《三国演义》 1、桃园三结义 2、单骑救主 3、空城计 4、七擒孟获 5、过五关斩六将 重点人物: 1、刘备的主要性格特点是:仁义,善良,礼贤下士,知人善任. 最能突出仁义特点的情节是:携民渡江 2、诸葛亮的主要性格特点:足智多谋,忠心耿耿. 3、关羽的主要性格特点:忠义,勇猛,为人光明磊落.有关的几个情节千里走单骑;单刀赴会;温酒斩华雄 4、曹操的主要性格特点:诈,狡猾,残酷,多疑. 他信奉的人生格言是:宁教我负天下人,休教天下人负我. 5、吕布的主要性格特点:无主见, 目光短浅,见利忘义. 6、周瑜:有勇有谋,有儒将风度,但与诸葛亮的较量中却屡屡失算, 故临死时长叹:既生瑜,何生亮. 7、被称为“三绝”的人物分别是 智绝:诸葛亮;奸绝:曹操;义绝:关羽. 主要内容: 《三国》是中国古代第一部长篇章回小说,是历史演义小说的经典之作。

该小说描写了公元3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。在广阔的社会历史背景上,展示出那个时代尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突,在政治、军事谋略方面,对后世产生了深远的影响。

《西游记》 1、三打白骨精 2、猪八戒倒打一耙 3、大闹天宫 4、孙悟空三借芭蕉扇 5、唐僧被困女儿国 重点人物: 1、猪八戒的主要性格特点是:性情憨直,资质愚钝,好懒馋猾,常怀退缩之心,又专能奉承谄媚。 2、沙僧的主要性格特点是:忠厚诚恳,任劳任怨,一心一意保唐僧西行,谨守佛门戒律。

3、《西游记》中孙悟空的性格特点和作者塑造这一形象的目的是:孙悟空是一个蔑视皇权,神通广大,敢于造反的英雄形象。表现了作者对反抗权咸,蔑视传统,反抗封建统治的叛逆思想和斗争精神的热情歌颂。

向世人展示了不畏艰险,勇往直前,积极乐观的斗争精神和美好品德。 4、列举《西游记》中几个唐僧师徒路过的国名:乌鸡国、丰迟国、女儿国、比丘国。

主要内容: 《西游记》主要描写的是孙悟空,猪八戒,沙和尚保护唐僧历经九九八十一难到西天取经的故事。把善意的嘲笑,辛辣的讽刺和严峻的批判艺术地结合起来,使不少章回妙趣横生,完满地表达了深刻的思想内容和作者的鲜明爱憎.九九八十一难所包含的四十一个小故事也都通过僧徒,神佛,妖魔间的错综关系表现出来,一波未平一波又起.在这无数充满斗争的幻想情节中,意味深长地寄寓了广大人民反抗恶势力,要求战胜自然,困难的乐观精神,曲折地反映了封建时代的社会现实. 《水浒传》 1、108将 2、武松打虎 3、鲁提辖拳打镇关西 4、林冲风雪山神庙 5、武大郎卖烧饼 重点人物: 1、《水浒传》中三位女英雄及其绰号:扈三娘一丈青;孙二娘母夜叉;③顾大嫂母大虫. 2、《水浒传》中两位打虎英雄的名字及打虎的地点是:武松在景阳冈打虎;李逵在沂岭杀四虎. 3、李逵:他的性格特点是粗鲁耿直、纯朴、莽撞. 4、宋江:他能仗义疏财,济弱扶贫,精明练达,但有浓厚的正统观念与忠君思想. 5、武松: 景阳冈打虎;醉打蒋门神;血溅鸳鸯楼. 6、吴用:智多星;沉着、冷静、足智多谋. 主要内容: 《水浒传》是第一部描写农民起义的小说,全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节,表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭杆而起,聚义水泊梁山,直至接受招安致使起义失败的全过程。

小说对于封建统治者视为“盗贼草寇”的起义农民给予了充分肯定,并深刻揭示了农民起义的社会根源。 《红楼梦》 1、黛玉葬花 2、木石前盟 3、刘姥姥进大观园 4、金玉良缘 重点人物: 1、薛宝钗的主要性格特点:工于心计,不甘于平常人生活。

2、林黛玉的性格特点:多愁善盛,冰雪聪明,敏惑多疑。 3、史湘云的性格特点:才思敏捷,活泼直爽,快人快语的人,但因家道败落而寄人篱下。

主要内容: 《红楼梦》虽然是写贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的恋爱、婚姻故事,但完全打破了才子佳人之作的固定模式。它不仅写出宝黛的爱情悲剧,更以这个爱情悲剧为中心写出了当时具有代表性的贾、史、王、薛四大家族的兴衰,向腐朽的封建制度敲响了沉沉暮鼓。

2.下列有关文学常识的表述,有错误的一项是( ) A.海明威是20世纪上

C

试题分析:杜牧晚唐诗人,杜牧的《阿房宫赋》是唐代散文。

点评:文学常识可以课本为着力点,向课外拓展。作为恢复该考点的第一年,想必不会太难,肯定会以课本内容为主。因此,考生要重视梳理课本“重要”作家作品及文学体裁常识,对单元知识短文及课本后的附录绝不能等闲视之。在熟悉课本上的文学常识后以“重要”为标准,适当向课外拓展。 构建文学常识知识网络。要从诗歌、小说、散文、戏剧这四大文学体裁方面,从不同时代、不同国度中分别找出最能代表该时期(或国度)最有影响的作家作品构建网络。

3.看哪些书可以提高文学常识、生活常识

文学常识是很难通过看特定的书打下基础的,不过如果你已经有了稍微大量的文学作品阅读基础,我推荐我喜欢的《中国古代文化常识》(貌似叫这个名字,是三秦出版的提升国学素养系列6元本,十分划算,同系列的还有百战奇略,小窗幽记,梦溪笔谈之类的都可以看)还有各类文豪写的杂记,比如刘勰的《龙文鞭影》,里面都是四字短语以概括各类名人轶事,至少我看完这本书之后高中语文老师在课堂上所提到的古代轶事我都提前知道过。

生活常识可以看CCTV9的纪录片,bbc自然记录电影,十万个为什么或者图说天下系列,不过只看这些当然是远远不够的。

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