1.关于羊年邮票小知识的作文三百字
爱好集邮已不是一两天的事了，对邮票的喜爱，打小学起就开始了。如今在我的邮册里，各种邮票几乎占满了我邮册的所有位置。那一张张设计精美的邮票，都是我这些年来集邮路上负出的精力和心血。同时又可以说，我邮册里的每一张邮票，都有着我的往事。
我有集邮的爱好，这固然是件好事，父母也是允许的。但是自小起，父母就没有给零用钱花的习惯，要买什么都是父母亲自去买的。不像别的父母，天天给着零用钱，任孩子去花。因而，每每经过邮局看到自己喜爱的邮票，都不能及时买下，待父母有空去买时，我喜爱的邮票已没了，心里便有许多的遗憾。
小学时，对于邮票我是盲目喜爱的，而对邮票的知识我却是一无所知，也不懂去欣赏邮票，只知道邮票好看自己就喜欢。而到了中学后，才懂得注重了解邮票的相关知识，找些邮票的书来看，便也才漫漫知道如何去欣赏邮票和邮票的收藏价值，随着知识的日益增长和丰富，对于邮票的收藏我有了更深了解。就拿今年刚发行的《人民代表大会成立六十周年》这套邮票来说吧，设计精美，有很浓的艺术感，从这套邮票中可以看到人代会的历史。一张是当年第一届人代大会时会堂的情景，一张是现在大会堂的光辉和华丽，两张邮票做了个鲜明的对比，看出了历史的巨大变化，我们中国人民在中国共产党的领导下步步走来所创下的伟大业绩和光辉形象。因此这套邮票是有一定的历史纪念意义和收藏价值的。
2.我从邮票中学到了知识作文
我家里有许多邮票，都是爸爸妈妈积累的。
邮票有正方形的，长方形的，还有很大很大的。令我印象最深刻的邮票是56个民族的邮票，它是白色底的，共有56张，有独龙族，高山族，佤族，拉祜族柯尔克孜族。
它们大多数都在跳舞和打鼓。
我最喜欢的是十二生肖的邮票，它们的样子很可爱，它们的颜色很丰富多彩，在十二生肖里，我最喜欢的是小猴子，因为我是属猴的，小猴子的身体是黑色的，它手里捧着水蜜桃，脸上带着可爱的笑容。风景最美的邮票是深圳的5个地方，分别是蛇口工业区，国际会展中心，盐田港区，深圳湾旅游区，蛇口工业区。
深圳技术真是越来越发达了。在我眼里深圳是最美的城市。
小小的邮票让我学到许多知识，我喜欢邮票。
3.邮票的作文
例文我最喜欢的一张邮票在我的家里，有一本集邮册。
里面大约有二百多张邮票，在这二百多张有邮票里，我最喜欢的就是妈妈送给我的一张邮票。那张邮票上画了两只可爱的小鸟，在百合花的树枝上站着，肚子圆圆的，像一个打满气的小皮球，两只小鸟站在枝头一动不动，好像在等候着觅食回来的爸爸妈妈。
最好看的是枝头的百合花，个个都有池塘中的荷花那么大，争奇斗艳，傲立枝头，让人看了有种爱不释手的感觉。邮票里两只小鸟翘着尾巴，目不转睛的看着同一个方向，好像有什么好玩的或好吃的吸引着它们。
别人都说收集邮票是为了增值，我却认为收集邮票可以学到很多东西，邮册里每张邮票都让我增长了不同的知识。以后我要收集更多邮票，以学会更多的知识；我爱邮票，因为邮票让我增长了知识，扩展了我的视野，并让我对伟大祖国有了更深的了解。
4.关于邮票的一些小知识
世界上第一枚邮票是1840年5月1日英国印制的“黑便士”（无齿孔，面值1便士，邮票为黑色刷色），5月6日发行.
邮票具备：1.国铭，2.面值，3.齿孔，4.背胶，5.邮票专用纸，6.防伪措施（暗记、微缩字、异型齿孔、喷码等）.
邮票有正方形、长方形、菱形、圆形、异形，印制材质也有用木材、塑料、绢绸、金属等.
邮票：1.按发行目的和用途分类有普票、纪念票、特种票、军用票、附捐票等.
2.按邮票形式分类有小型张、小全张、小本票、无齿孔邮票、盘卷邮票、盲文邮票、邮资机券、电子邮票等.
按发行形式分类，按发行机构分类……
5.关于邮票为内容的作文
《邮票 让你入迷》
在我还在读四年级的时候，有一天帮妈妈收拾房间，偶尔看到了许多册子，顺手翻来，里面竟有许多方寸大小的精美“小图片”，一问爸爸才知道，这就是邮票。我翻看那些集邮册，祖国壮丽山河尽收眼底：有云海扬波的黄山、月色迷人的西双版纳、玲珑俊秀的苏州园林等， 其它的有花草树木的，有矿石的，有山水风景的，有鱼虫鸟兽的，有历史人物的，真是五花八门应有尽有，让我眼花缭乱，从此我喜欢上了它。
到年底了，爸爸要送给我一本集邮册作为新年礼物，星期天我们骑上自行车很早就出发了，一路上，我们用了很长时间，才找到邮局，进去一看，里边人很少，于是我们买上了集邮册。
在回去的路上，听爸爸说，邮票在过去的年代里，起着非常的作用，当时没有手机和电子邮件，写信是人们和远方的亲戚、朋友、同学联系的主要方式，寄信时要在信封的又上角贴一枚邮票，放到路边的邮筒里，一个星期左右，对方就可以收到远方的来信了。但是现在，通讯发展的非常快，人们之间往往通过手机发短信或发送电子邮件，来传达信息或者问候，而且对方只要几秒钟就能够收到信息，效率非常高，所以，城市的邮局已经很少了，写信的人也很少了，邮票也在慢慢的退出自己的舞台了，现在只有少数的收藏爱好者来收集它。
——你的采纳和点大拇指赞同！是我答题的动力！动力！
6.一篇关于邮票的故事的作文
在19世纪初。西欧各国多采用由收信人交付邮费的方法，邮费按路程的远近而定，在信封上标明应付的数目，由收信人照收。
据传，19世纪30年代，在英国某地发生了拒付邮费的故事，一辆邮政马车在一个小村上停下。邮差手举一封信，高喊收信人爱丽斯.布朗姑娘的名字.姑娘接了信略看一下后又把欣还给油差，"对不起，因为我付不起邮费，请把信退还给寄信人吧."！这时有位名叫罗兰.希尔的代姑娘付了邮费，把信递给了姑娘，姑娘对希尔说："谢谢您！我的确渴望哪个收到这封信，这封信是我未婚夫躺汤姆寄来的，几个月前他去伦敦找工作，我们约定，在信封上注有+号表示平安：划有0表示已经找到工作并凑足结婚费用.这封信上已经住名了."希尔饿日他们内的聪明智慧而感到高兴，但他同时也感到大概那时邮政的收费制度弊端不小.
1837年希尔写了<<；邮局改革__其重要性和实用性>>；__书.针对当时邮政制度的弊端，提出了预付邮费的方法.他设想用一张"凭证"贴在邮件上边式邮费已付.1839年英国财政部采纳了他的建议，编制了下一年度邮政预算，并经维多利亚女王批准公布.同年，希尔选者了艺术家本杰名.柴佛顿的以维多利亚女王肖像做邮票团的建议.1840年5月6日，英国发行了世界上第一枚邮票_"一便士黑票"_.并于6月开始使用.使用邮票表示交付邮票的办法很快为世界各国所采用
我和邮票有个约会
“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，乡亲在那头。”爱上了余光中的句子，全是因为爱上了那七彩的邮票，和邮票背后的故事。
第一次和邮票亲密接触，是一次偶然的机会。五岁时的我喜欢那些五颜六色的彩纸。一个闷热的午后，悄悄溜进外祖父的书房，动了外祖父从来不许家人动的东西，两本很特别的本子——集邮册。年幼的我，不明白那是什么，只见一张张比糖纸还要小的贴纸上，有许多美丽的图案，有风筝，有花，有草，还有外祖父的偶像——那些脸上红红绿绿的怪人的脸，后来我才知道那叫脸谱，是中国的瑰宝。见到这么漂亮的图案，我开心极了，悄悄地拿出去和伙伴分享。到了下午，刚一进门，便看见外祖父沉沉的脸，善良而慈祥的外祖父终未落下那扬起的手，只是默默的带走了那两本被我弄的面目全非的邮册，小心的擦干净，锁了起来，事后，我才知道那是外祖母临终前的唯一留给他的东西。
或许是为了道歉吧，我成为了一名业余集邮者，但我并不痴迷于此，只是常常寻找邮票的踪迹，然后告诉外祖父，再看着他大老远的跑去，买回来。再细细的坐在床前听他讲的每一个邮票背后的故事。直到有一天，看到一枚邮票被同学随意的丢掉的时候，我的心莫名的痛，于是，我在不顾及朋友脸色的情形下，将邮票捡了回家。从那一刻起，我才发觉，在外祖父一个个动人故事和邮票那浓厚的文化底蕴的陶冶下，我早已不知不觉的爱上它——邮票，一种无原因，无理由的狂热的爱。我也加入了集邮者的行列中。
每每得到一枚新的邮票总是和外祖父一起小心的珍藏到邮册中去。慈祥的外祖父在我十六岁生日的那一天，将他的五本邮册全部送给了我，我知道，那其中有爱，也有理解。
我轻轻地俯在外祖父的耳边：“十年后的今天，我将和邮票有个约会，我会带着由我出版的邮票去见您。”
外祖父笑了，笑的那么甜……
我爱你，邮票，我小小的希望之窗，我大大的人生之梦，十年后，我和你相约！
7.关于邮票的作文50字
我有一张邮票是我最喜欢的，那就是洛阳牡丹花的邮票。
这张邮票的色彩很鲜艳，瑰丽无比，展现出了洛阳牡丹花的美丽。瞧，那美丽的花朵里，透着黄色的花蕊，真像一位位美丽的仙女，亭亭玉立的站在那里。而小的像一个个害羞的小姑娘，即天真，又可爱，真讨人喜欢！看着这些花，我仿佛闻到了花的香味，美丽的牡丹花，散发的香味芬芳扑鼻，让我爱不释手。
我喜欢这枚邮票，因为我喜欢牡丹花的雍容华贵，而且，它也给我带来了许多的童年乐趣。
我的益友邮票3.3牛艺霖
生活是个五彩的光环，每个人都有不同的爱好。有的喜欢看书读报，有的喜欢书法画画。而我，则为集邮着迷。因为，那一张张邮票引领我走进一个个神秘的世界。让我着迷，让我陶醉，让我学到了不少课外知识，领略到了各国风情。
记得有一次，我去大姑家玩。前程哥哥把他一个类似于相册的东西拿出来给我看。我翻看一看，哇，好多邮票啊！可漂亮了，我看了一会便放下来。但哥哥坐在一旁，把每个邮票的故事都讲给我听。我听得很着迷，原来这一张张小小的邮票不但外观漂亮，还有这么多好听的故事呢！临走时，我向哥哥要了几张邮票，哥哥想了好久才答应给我。回到家以后，我也开始进行我的集邮之旅了。
现在我也有一个小小的集邮册，我每天都会拿出来看一看。集邮已经是我生活的一部分了，成了我不可缺少的一个好朋友。
邮票虽小，但他就像一扇窗户，向我展示出一个崭新的世界。
我爱我的好朋友----邮票。
我和集邮的故事3.3贾英磊
老舍先生曾经说过：“集邮长知识，嗜爱颇高尚。切莫去居奇，赚钱代欣赏。”我就是一位邮票爱好者，如果你要是问我是从什么时候来集邮的话，那还得从去年暑假说起。
去年暑假，爸爸整理书架时，拿出几本怪怪的“书”，我问爸爸：“爸爸，这是什么呀？好像不是书呀？”爸爸说：“这是集邮册，这是1992年的、1993年的、1994年的等等年代”有好多啊，我越看越喜欢：有玲珑俊秀的武夷山、仙袂飘飘的敦煌壁画、恢弘大气的昭君出塞、气势磅礴的三国演义等等，让我眼花缭乱。我撒娇地对爸爸说：“好爸爸，送我嘛！”爸爸缠不过我，答应了。
从此我开始集邮的生涯，现在我的集邮册里有各种各样的邮票，大部分是我背诗赚来的钱买的，但有的是从信封上揭下来的。有一次，我看见邮箱里有我在抚顺的哥哥给我寄来的信。我拿出来一看见了邮票，啊，真美！邮票上有两只小鸟，都是蓝色，在枝头好像在对我笑。我立刻把这封信拿回家，不管三七二十一，小心翼翼地拿起剪刀，将邮票连信封的那一块剪了下来，泡在水里，让邮票洗了个澡。大约过了两三分钟，我将邮票拿起，把粘在上面的信封部分撕去、
8.邮票的作文500
搬来勒，字数的问题8晓得勒
我和邮票有个约会
“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。”爱上了余光中的句子，全是因为爱上了那七彩的邮票，和邮票背后的故事。
第一次和邮票亲密接触，是一次偶然的机会。五岁时的我喜欢那些五颜六色的彩纸。一个闷热的午后，悄悄溜进外祖父的书房，动了外祖父从来不许家人动的东西，两本很特别的本子——集邮册。年幼的我，不明白那是什么，只见一张张比糖纸还要小的贴纸上，有许多美丽的图案，有风筝，有花，有草，还有外祖父的偶像——那些脸上红红绿绿的怪人的脸，后来我才知道那叫脸谱，是中国的瑰宝。见到这么漂亮的图案，我开心极了，悄悄地拿出去和伙伴分享。到了下午，刚一进门，便看见外祖父沉沉的脸，善良而慈祥的外祖父终未落下那扬起的手，只是默默的带走了那两本被我弄的面目全非的邮册，小心的擦干净，锁了起来，事后，我才知道那是外祖母临终前的唯一留给他的东西。
或许是为了道歉吧，我成为了一名业余集邮者，但我并不痴迷于此，只是常常寻找邮票的踪迹，然后告诉外祖父，再看着他大老远的跑去，买回来。再细细的坐在床前听他讲的每一个邮票背后的故事。直到有一天，看到一枚邮票被同学随意的丢掉的时候，我的心莫名的痛，于是，我在不顾及朋友脸色的情形下，将邮票捡了回家。从那一刻起，我才发觉，在外祖父一个个动人故事和邮票那浓厚的文化底蕴的陶冶下，我早已不知不觉的爱上它——邮票，一种无原因，无理由的狂热的爱。我也加入了集邮者的行列中。
每每得到一枚新的邮票总是和外祖父一起小心的珍藏到邮册中去。慈祥的外祖父在我十六岁生日的那一天，将他的五本邮册全部送给了我，我知道，那其中有爱，也有理解。
我轻轻地俯在外祖父的耳边：“十年后的今天，我将和邮票有个约会，我会带着由我出版的邮票去见您。”
外祖父笑了，笑的那么甜……
我爱你，邮票，我小小的希望之窗，我大大的人生之梦，十年后，我和你相约！
9.一张邮票的看图作文
我喜欢邮票，我更赞美邮票。你可千万别看它那么的小，他是那么的不起眼。可是它的作用确实那么大，邮票就像那房间里面的小窗口，如果你打开那小窗口，那么你就会看到大世界。那么今天我就给你介绍一下我的一枚邮票吧！
记得在一个阳光明媚的星期天下午，我搬进了新家，当我和爸爸妈妈整理房间的时候，我意外发现发现了一本邮册。这时我就跑去问爸爸，爸爸告诉我，这时他小时候保存的。于是我就翻开看了。啊！翻开那本邮册祖国的大好河山尽收眼底，非常壮观！突然一枚印着中国结的邮票吸引了我的注意力。
看！那张邮票上的中国结是由一根红绸绳编织而成，不管这根绳子如何曲折缠绕，总是不离不弃，始终围绕着起点。它有着丝绸的质感，典雅的造型，鲜红，美丽。中国结意欲着华夏儿女的中国心，饱含着那份浓浓的中国情！
这就是我所喜欢的一枚邮票，听了我的介绍，你也喜欢吗？小小的一枚邮票既能增长我们的科学知识，开阔视野，还能丰富我们的课余生活。
10.帮我找个资料,关于邮票的小故事或小知识,简短些,幼儿园小朋友用的
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《我设计的邮票》教案苏宁 （班主任） 2011-03-09《我设计的邮票》教案教学目标：1.认知领域：了解邮票的历史和组成部分 2.操作领域：会设计一张形状独特，构图饱满，主题突出， 3.情感领域：培养同学的审美能力教学重点、难点：重点：通过对邮票的学习，能够设计一张元素齐全的邮票 难点：设计一张精美的邮票课前准备：齿孔剪刀、油画棒、课件、邮集、作业纸（剪好齿孔）、卡纸 剪刀（齿孔剪刀）、水彩笔（油画棒）、教学过程：课前将剪好齿孔的作业纸发给每一位幼儿一 导入活动师：小朋友们今天王老师带了一则谜语作为礼物送给大家听：四四方方一张纸，四周生长小牙齿，两地朋友要通信要靠他来当信使.是什么？幼儿：邮票师：小朋友们真聪明，一封信如果贴上了邮票就表示你为它付过邮资了，否则是寄不出去的.今天就让我们来认识一下邮票.二、认识邮票师：老师这带了几张邮票，小朋友们看看你最喜欢哪一张，说说为什么？幼儿：我喜欢红色的那张，因为它的颜色很鲜艳，师：小朋友们看原来邮票的画面还可以用书法来表现呢！还有呢？幼儿：我喜欢左上角的那张，上面的花很漂亮师：它的画面是一张花卉邮票，除此之外，邮票的画面还有哪些表现方式呢？ 比如这一张的画面是用电脑绘画来表现的，其他呢？幼儿：那一幅是用中国画来表现的师：一张邮票的画面可是邮票最主要的部分了，还有呢？（板书”图”）幼儿：还有每张邮票上都有”中国邮政”三、理解活动师：老师这还有一些邮票，同学们看看它们与之前的邮票有什么不同？幼儿：形状不一样，之前都是方形的，这里有三角形梯形的.师：那你们认为邮票还可以是哪些形状？幼儿：圆形、半圆形，平行四边形。
师：请小朋友们拿出台上的纸，以最快的速度剪出你想设计的邮票的形状，你也可以用老师准备好的纸。（板书“我设计的”） 师：老师也剪了一个椭圆形，接下来仔细看了老师如何将它变成一枚邮票 老师先在这里画一幅漂亮的风景画，然后在上方写上面值，单位“分”要比80小一点，同样你也可以写在下面，之后在下方顺着邮票的形状用小小的字写上“中国邮政”，也可以写在旁边，再用更小的字写上“发行时间”。
现在老师来考考大家，你们还记得刚才老师先做了什么再作了什么吗？小朋友：画了一幅风景画师：这幅风景画是怎样的？幼儿：占满了整个画面师：接着呢幼儿：写上面值师：分要比80小一点幼儿：在再下面写上“中国人民邮政”和“2008”师：这个字要写得怎么样？幼儿：小小的师：这样就完成了我设计的邮票（贴） 老师这还收集了一些哥哥姐姐设计的邮票，你看他们的画面画满了整张邮票，这就叫做构图饱满（贴上“构图饱满”），而且他们的画面干净，整洁，颜色鲜艳 师：那就赶紧拿出刚才剪的形状开始设计吧！四、评价将小朋友完成的作业贴在事先准备好的大卡纸上 （一）师：小朋友们来看这张邮票，你觉得周书宇的设计怎么样？ 这就是构图不饱满，那怎样才能让画面饱满起来呢？再添一点东西。
师：周书宇你能接受大家的意见吗？ （二）师：小朋友们来看这几张邮票，在这之中你最喜欢哪一张呢？你觉得它好在哪里？ 幼儿自主发言师：老师觉得大家设计得都很不错！五、活动延伸 师：我们看这组邮票，它们都是一位小朋友设计的，是不是非常漂亮？小朋友们也可以围绕同一个主题画一组邮票，（欣赏），同时你可以把你设计的邮票、你喜欢的邮票收集起来，变成一本集邮册，像这样，留到以后慢慢欣赏！ 希望可以帮到你（*^__^*）。
