1.四年级语文手抄报内容
语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷； 语文是清凉可口的泉水，让人清甜解渴； 语文是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫；语文是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺； 语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽； 语文是神态悠闲的白云，让人浮想联翩； 语文是浪花飞溅的大海，让人心潮澎湃； 语文是历史悠久的名胜，让人留恋往返；语文是久别重逢的故友，让人难舍难分； 语文是美妙绝伦的音乐，让人陶醉其中； 语文是意境深远的油画，让人惊叹不已； 语文是形态各异的商品，让人琳琅满目； 语文是丰盛无比的晚餐，让人大饱口福；语文是蜿蜒流淌的河流，让人敞开心怀； 语文是直插云霄的高山，让人一览雄姿。
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2.小学四年级下册手抄报主题什么
传统美德之爱国：“天下兴亡，匹夫有责”。
这一激励人们报效祖国的古训成为许多有志之士的座右铭，也是当代中国广大青年的心声。当周恩来以“为中华之崛起而读书”震惊南开校园的时候，他已决心将生命与中华同在。
这，是一种勇气；是一种气概，是对中华民族的承诺。从此，任风雨飘萍，他对自己的信念始终如一，付出毕生精华而不悔。
生命的宣言在他，竟如是之从容。传统美德之执法守法：李离是春秋时期晋国主管刑罚的官员，为人正直无私，工作极为认真。
有一次，李离轻率地相信了别人的话，把一个不该判处死罪的人杀掉了。按照当时的法律，杀人偿命，他就给自己定了死罪。
晋国的国君对他说：“官有大小的区别，处罚也有轻有重，这是你手下官员犯得错，惩罚他们就是了，何必定你的罪？”李离 说：“我的官职虽然很大，但是不应该把责任全推给下属；我的俸禄很多，但是也不会分给手下人。现在我有了过错，便推给下面的官吏，哪有这样的道理？这样做还能算是一名合格的官员吗？”于是，李离便拔剑自杀了。
传统美德之礼尚往来：尚往来不仅是我国民众当代的礼仪文化，而且自古以来一直是中华民族的传统美德。中国素称“礼仪之邦”。
“礼”作为礼尚往来之首魂，是人的一种具体行为，是维系人类生存的重要纽带。孔子曰：“不学礼，无以立。”
知礼守仪作为中华民族的传统美德，代代相传。
3.四年级下册数学一单元手抄报
四年级下册数学一单元手抄报
四年级下册数学第一单元手抄报参考文摘
1） 上帝是一位算术家——雅克比
2） 上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克
3） 如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
4） 历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
5） 给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西
6） 非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔
7） 发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
8） 第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴
9） 当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁
10） 纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
最近“数学商店”来了一位新服务员，它就是小“4”。
一天，小“3”到数学商店买了一支铅笔，小“4”说：“你应付1元5角4分。”
小“3”付了1元5角后问：“还有4分可怎么付呀？”小“4”忙说：“这4分钱你不用付了。”小“3”疑惑地问道：“那你不是要吃亏了？”“不，这是本店的一个规定，叫‘四舍五入’。凡是4分钱或4分钱以下都舍去，如果是5分或5分钱以上，那就收1角钱。”小“4”和蔼可亲地解释道。小“3”高兴地说：“谢谢你，你真好！”
“对呀，我也特别喜欢4。”“25”跑过来说，“因为25*4=100，算起来比较简便，例如：25*87*4=25*4*87，这样算起来不是又快又简便吗？！”
“不错，的确又快又简便，我也喜欢4。”原来是“29”。“25”忙问道：“咦，你怎么也会喜欢'4'了？”“29”不慌不忙地说：“这你们就不知道了，一般年份里的2月份都是28天，只有公历年份是4的倍数的那一年，二月份才是29天，我4年才轮到一次，当然喜欢'4'了。不过公历年份是整百的，必须是4百的倍数，二月份才有29天，这样的年份叫闰年。”
“啊，'4'的用处可真大呀！”“25”赞叹道。
这位“4”服务员真是个既温柔又惹人喜欢的服务员。
4.关于小学语文四年级下册第四单元那张图片的资料
1937年8月28日下午4点，日军轰炸上海火车站，一个婴儿在铁轨的废墟上哭泣，他的父母已死于刚才的轰炸。在这次轰炸中，1800人，大部分是等候撤离的妇女和儿童，只有300人活了下来。每次看到这张照片都禁不住令人落泪。
当天的上海火车站被炸成了“垃圾场”。
1937年8月13日，日军大举进攻上海，威胁南京。8月28日，这是悲惨的一天。日本进行周密的计划过后，准备轰炸上海火车南站，来给中国一个下马威。
上海人闻风而逃，收拾好自己行李，冲向大街，跑向火车站，而火车站正是日本轰炸的焦点。多多一家也不例外，父亲带着妻子和多多，跑到了火车站。爸爸好不容易在卖车票的地方买了两张车票，又到了月台上等车，一起都是用跑步进行的。来到月台上，多多一家惊呆了，人山人海，月台上摆满了行李，人们像泥鳅一样挤来挤去，争着往前面“进军”，想在上火车的时候早点上去。“呜，呜——，呜，呜，”这个声音由远到近，显然是火车来了，人群开始骚动起来，大家抢着往前面冲，火车刚停稳，人们就上去了，5秒钟的时间，车厢里就挤满了人。突然，人群听见了“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”的声音，随即，看见了天空上出现了几个黑点，人们傻呆呆的看着，没有反应，忽然，黑点俯冲了下来，越来越近，看清了，是飞机，机面上闪耀着银光闪闪的膏药旗，还可以看见非肉体武器，“啊，飞机，飞机，快逃，快逃啊！”不知谁说的，人们开始了显著的分岔，有的到火车上，有的到月台上，多多的妈妈被“潮流”推着，和爸爸分散了，她思索着怎么保护多多的安全，看到了一块由一些破烂搭起的小棚子，她把多多塞了进去，正想找个地方自己也藏起来，两架轰炸机飞得更低了，一架飞机扔一枚炸弹，两颗炸弹落下来了，一枚落在了火车头上，一枚落在了月台上，“轰隆，轰隆，”两声爆炸响，一些人炸得血肉横飞，幸存者顾不得拍身上的尘土了，继续逃命。又是两声响，又是一些人被炸死了，日军轰炸机就是这样两架一次来轰击上海火车站的，轰完了所有的炸弹以后，日军加速逃离了上海火车站。
