创建校园文明小知识

2022-11-21 综合 86阅读 投稿:夜慬凉

1.文明小贴士

淳人文情怀烘托簇新校园 (图书馆)为了您美好的形象,请依次排队。

(食堂)“希望我雪白,zhidao不希望我‘美丽’”(关于墙的)“干净一点,安静一点,尊敬一点,快乐很多”(在教室)“我帮你保护眼睛,你帮我保护身体”(关于灯的)“如果想让我变漂亮,请版不要给我送“美味”(关于地面)要想学习好,替我勤洗澡(关于黑板)不要让我的身体遍体鳞伤。(阅览室)拥有健康,就拥有一切。

(体育馆)小草青青,足下留情、小草微微笑,请你绕一绕、茵茵芳草,踏之何忍?、小草在生长,请您勿打扰、珍爱绿茵怜芳草,举步投足莫轻心、踏破青毡可惜,多行数步何妨?、草坪分明在说:我也是您的同学,请爱护我噢、我也是生命,请脚下留情权、请爱护蓝天下的这一片绿地、用手呵护环境,用心洁净校园、精神文明,不容践踏、绿化校园,文明人心、人护绿,绿护人手边留情花似锦,脚下留情草如茵。(草坪)请用您的手,来抚慰我伤心的眼睛(热水房)。

“我去过大海,走过小溪,就怕大家,不把我珍惜”(关于水笼头)。

2.校园文明礼仪常识有哪些

一、校园文明礼仪常识有以下4点

1)课堂礼仪。遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

2)服饰仪表。基本要求是:合体,适时,整洁,大方,讲究场合。

3)尊师礼仪 学生在校园内进出或是上下楼与老师相遇时,应主动向老师行礼问好,学生进老师办公室或是宿舍时,应先敲门,经老师的允许后方可 进入。在老师的工作生活场所不能随便翻老师的物品,学生对老师的相貌与衣着不能指指点点。品头论足;要尊重老师的习惯和人格。

4)同学间的礼仪。同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是获得良好同学关系的基本要求。在有求于同学时,须用礼貌用语,对于同学遭遇的不幸、偶尔的失败、学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷落和歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能品头论足,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷,在事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。

二、礼仪的一般性原则

1)敬人的原则。

2)自律的原则,就是在交往过程中要克己,慎重,积极主动,自觉自愿,礼貌待人,表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非。

3)适度的原则,适度得体,掌握分寸。

4)真诚的原则,诚心诚意,以诚待人。

3.文明校园你我共建的手抄报内容

德求高尚,学求甚解.2、校园是我家,美化靠大家.3、讲文明,懂礼貌,见到老师问个好.4、团结务实,文明进取.5、尊敬师长,团结同学.6、好好学习,天天向上.7、团结协作,互助前行.8、高高兴兴上学,平平安安回家.9、遵规守纪,自尊.自爱.10、勤思好思,乐于探究。

11、平等待人,与人为善.12、遵纪守法,勤奋学习.13、节俭光荣,浪费为耻.14、不打架,不骂人,互相学习,文明进取.15、什么是人生大事,那就是学习。16、时间犹如我们的生命,将那宝贵的一分一秒珍惜起来吧!17、学习的快乐是我们所需要的,要想不断获得快乐,就要珍惜学习的机会。

18、不学习,不知人文地理;不学习,不知世界的缤纷为亮丽。19、一个人不在于外表,而在于内在道德品质!20、互相学习,团结友爱,争当优秀学生。

4.有关怎样创建文明校园的小短文

创建文明校园,做文明人 分析3041班 杨洁 学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明.然而,我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考:究竟,我们的校园还是一个文明的校园吗 我们的同学是有修养的吗 作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗 同学们,为了自己,为了毕业以后找一份好的工作,为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置,我们也应该是时候充实自己,完善自己了.学习知识,才能提高修养呀! 同学们,"天下大事,必行于细".让我们高度重视"讲文明",让我们从自己做起,从身边的小事做起,把思想道德规范落实到每一个言行中.让我们共创文明的校园,争做文明的大学生! 同学们,我们正处于人生中最为关键的成长期.这个时期的所作所为,将会潜移默化地影响到我们的综合素质,如果此时我们不提高自己的思想道德素质,即使掌握了科学文化知识,也得不到社会的肯定.因此,我们必须严于律己,不做"有才无德"的人,而要努力成为一个"德才兼备"的人. 扫除大学生不良行为习惯,关键在于大学生的"自律",而不仅仅是"他律".只要我们有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正做到:"爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强";做到"发扬优点,正视缺点,并且敢于改正缺点";做到"踏踏实实做事,堂堂正正做人",就一定能展现校园新风貌,就一定能成为一个"德才兼备"的人,一个合格的大学生. 同学们,我们是家之学子,国之栋梁.传承中华民族的优良传统,提高自身的文明素质,是我们的历史使命.在争做文明大学生的活动中,学生党员和干部要起"讲文明"的模范带头作用,从自身做起,带领全体同学争当文明的大学生,让文明充满生活的每个角落, 再回到校园文明这个话题吧,如果我们大家每一个人都是文明人,那么何愁我们的校园不是一个文明的校园 学院的绿树红花,加上我们朗朗的书声,暖人的话语,整洁的仪表,这该是多么相得益彰的美丽画面呀!同学们,让我们携起手来,共同打造一个文明校园吧! 让我们做一个文明的人 分析3041班 陈慧娟 大家好: 在过去的一年中,我们讲了一年的"和谐",那什么样的社会才算和谐,这个社会需要和谐到什么程度,我想这可能是某种程度上社会的终极目标,实现了共产主义,可能达到了和谐,这光靠一年里大家的呼声和建设是远远不可能达到的. 那么,作为一名在校的大学生,处于时代浪尖的弄潮儿,决定着国家未来几十年的命运,我们该做些什么呢 其实,很简单往往我们所唾弃的那些不文明的行为已经突破了做人的底限,我们要做一个健康的人,我想,简单的健康二字已经包含了很多,一般,健康包括身体与心理健康,也就是所谓的物质与精神,如今,社会已经发展到了一定程度,物质已经满足了需求,需要注重的是精神,那么心理健康有什么样的一个标准呢 一,要自知,真确的看待自己的能力,了解自己性格的优缺点,自尊自立,自强,不自高自大,也不要妄自菲薄;二,要心胸宽广,能屈能伸.要善于换位思考,遇事站在别人的角度上考虑一下,这样你就会更加宽容,可以建立起良好的人际关系,从而形成良性循环;三,保持心情开朗,性格外放,保持一颗平常心. 个人的一小步就是社会的一大步,大家的素质都提高了,社会就文明了,不要总是唾弃和检讨别人与自己不文明,在纤尘不染的地上,我想不会有人随地扔垃圾,在极度文明的社会里,不会有人做出不文明的事来,让我们从自身做起,做一个文明人吧,祖国的未来掌握在我们的手中,我们要把她建设成一个文明的太平盛世. 谢谢! 我们该怎么做 分析3041班 谷彬彬 美丽源于爱的倾注,美丽的校园倾注了设计者的灵感,校领导的关怀,工人师傅的心血.在短短的一年里,荒地变成了美丽的校园.同学们,如此美丽的校园,你忍心丢下手中的废纸,去玷污它的一尘不染吗 你忍心大声喧哗,去打破它的宁静和谐吗 你忍心做出一些不文明的行为,去破坏它的美丽吗 确实,在我们的校园还存在这样的现象,这样的少数同学,比如:语言不文明,出口成"脏";不尊重他人,与老师,父母顶撞;下课起哄,追逐打闹;随地吐痰,乱扔矿泉水瓶,乱扔易拉罐,乱抛纸屑;以大欺小,以强凌弱等等.校园是我家,文明靠大家,确实要从我做起,从身边做起,从今天做起,为了使我们能够更好地学习,生活,我们需要一个优美和谐,秩序井然的校园环境.我们是学校的主人,理应"从我做起,从现在做起",为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献.为此,我们校团委,学生会向全校的同学们倡议:一,教室专心学习,杜绝大声喧哗,打电话,吃东西等不文明现象的发生. 二,讲究诚信,以正确的心态对待考试,将考试舞弊行为驱逐出校园外. 三,注意公共卫生,不要随地吐痰,乱扔垃圾,随意践踏草坪,不吸烟,不酗酒. 四,科学上网,杜绝痴迷网络,合理利用时间,争做网络道德模范,文明使者,安全卫士. 五,尊敬师长,团结同学,互相帮助,是我们大学生应具备的优良品德. 六,按时上课,不迟到早退,不旷课,保证。

5.校园文明礼仪常识

礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。

学生是学校工作的主体,因此,学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上,在活动中,在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。

1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。

(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。

(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。

2、服饰仪表:穿着指穿衣裤,着鞋袜。其基本要求是:

合体;适时;整洁;大方;讲究场合。

3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时或宿舍,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。

4、同学问礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。

6.创建文明校园手抄报资料 急需

1、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

2、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

4、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

5、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

6、学校是学习之所,文明是成功之本。

7、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!

7、环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。

8、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!

9、让我们的素质及文明展现在一言一行中!

10、向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。

11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

12、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

13、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;

有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

14、以滥用水为耻,以节约水为荣。

15、讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。

16、讲究社会公德,爱护公共环境。

17、珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起。

18、告别陋习,健康文明。

19、讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。

20、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、

21、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”

7.校园文明是什么

在一个国家中个人是主体。

对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。

但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”

为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差. 以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。

在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。

我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。

无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。” 作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。

要养成良好的文明习惯,做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。

我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

8.文明礼仪小知识(要短)

文明礼仪小常识 1、握手礼: 源于中世纪的欧洲,现已成为全世界人际交往中最常见、最普遍的见面礼。

2、鞠躬礼: 源自中国,现在作为日常见面礼节已不多见,但盛行于日本、韩国和朝鲜是那里的常礼。 行鞠躬礼时应立正,脱帽,微笑,目光正视,上身前倾15-30度(赔礼、请罪时外)。

平辈应还礼,长辈和上级欠身点头即算还礼。 3、合掌礼: 亦称合十礼,佛教礼节,盛行于印度和东南亚佛教国家,泰国尤盛。

行礼时,双手合拢于胸前,微微低头,神情安详、严肃。对长者双手举得越高越有礼,但手指尖不得超过额头。

接待外国旅游者时,对方行合掌礼,我们应以同样形式还礼。4、见面时还有其他一些礼节,如招手礼、拱手礼、脱帽礼、注目礼、点头礼、问候礼、致意礼、鼓掌礼等。

1、握手礼: 源于中世纪的欧洲,现已成为全世界人际交往中最常见、最普遍的见面礼。2、鞠躬礼: 源自中国,现在作为日常见面礼节已不多见,但盛行于日本、韩国和朝鲜,是那里的常礼。

行鞠躬礼时应立正,脱帽,微笑,目光正视,上身前倾15-30度(赔礼、请罪时外)。平辈应还礼,长辈和上级欠身点头即算还礼。

3、合掌礼: 亦称合十礼,佛教礼节,盛行于印度和东南亚佛教国家,泰国尤盛。 行礼时,双手合拢于胸前,微微低头,神情安详、严肃。

对长者双手举得越高越有礼,但手指尖不得超过额头。接待外国旅游者时,对方行合掌礼,我们应以同样形式还礼。

4、见面时还有其他一些礼节,如招手礼、拱手礼、脱帽礼、注目礼、点头礼、问候礼、致意礼、鼓掌礼等。步行礼仪(1)城市街道车水马龙,热闹繁杂,出门行走要遵守交通规则,这不仅是公共道德,也是对生命的尊重。

(2)过斑马线要注意交通指示灯,并且严格遵守“红灯停、绿灯行”的习惯。(3)不可贪图少走几步路,而随意横穿马路。

人行道、天桥和地下通道都是为行人专门而设的,请不要忘记了它的用途。(4)行走时如不小心碰到别人,应及时向对方道歉。

(5)如遇行人问路,要热情、详尽地回答对方。如若回答不了,可请他人帮忙。

(6)手持雨伞行走时,须留意身边的行人,避免雨水滴到他人身上或戳到他人。(7)行人使用车辆停止手势时,须待车辆完全停止后方可通行,切忌随意通行。

坐公交车礼仪(1)等候车辆时,要站在车站牌附近,按顺序排队上车,如遇老人、孕妇、儿童,可请他们排到自己的前边,上车前要准备好零钱。(2)上车后,不要与他人争抢座位,遇到老人、病人、残疾人、孕妇和抱小孩的乘客要主动让座,如果遇到他人为自己让座,要立即道谢。

(3)在车内不要吸烟,也不能吃瓜子、口香糖、冰淇淋等易污染环境的零食,不要在车上大声喧哗。(4)站在车内应手扶把手,不可将身体全部靠在车厢内的杠杆上。

站立时,应该保持端正的站姿,双脚叉开不要过大。(5)坐在座位上,应注意不要叉腿而坐,也不能双腿不断地抖动,这些都是不礼貌的表现。

(6)下车要提前做准备,如果需要他人让路,应礼貌地打声招呼,不能默不作声地冲,更不能发脾气,出言不逊。(7)雨天乘车要收好雨具,以免影响他人。

乘电梯礼仪(1)等候电梯时,应站在电梯门两侧,不要妨碍电梯内人出来。(2)乘坐电梯,应先让老人、小孩、女士或客人进入,年轻者、男士应站在电梯按键旁帮忙按电梯。

(3)进入电梯后,不要用自己的身体将电梯按键挡住,以免其他人无法按按键。需要按按键但又够不着时不要将胳膊伸得太长,而是请离按键近的帮忙。

(4)如果电梯门即将关上,但还有人没进来,先进入电梯的人应帮助按住开门钮,等后面的人进来。(5)在电梯内挪动时,特别是手里有东西的时候,注意不要碰撞他人。

进出电梯需要从别人身边走过,应说一声“劳驾”或“对不起”。(6)陪客人或长辈乘电梯时,如果达到目的楼层,应一手按住开门钮,另一手做出请的动作。

(7)如果人数超载时,应主动退出。

9.怎么做一个文明的学生

注重我们的礼仪 什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。

所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。 在一个国家中个人是主体。

对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。 在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。

例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。

相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

] 要养成良好的文明习惯,做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。

我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌。

10.我不知道,校园文明从我做起,怎么写

爱国守法,明理诚信,团结友爱,勤俭自强,敬业奉献。

2、创文明校园,谱世纪新声。3、团结友爱,严肃活泼;钻研进取,求实创新。

4、普及文明用语,提倡礼貌待人。5、共建美好环境,同创文明校园。

6、文明用语人人讲,校园之内处处春。7、树立环保意识,反对白色污染。

8、恶语一出话伤人,好话一句暖人心。9、西外拒绝陋言秽语。

10、讲好普通话,沟通你我他。11、生活简朴,不挑吃穿。

12、人人有礼貌,个个爱学校。13、自尊自爱,注意仪表。

14、我为人人,人人为我。15、您并非美丽才文明,而是因文明才美丽。

16、一句两句三四句,文明用语开奇花;春风又绿校园内,明月今日照我还。17、尊师重道少不了,微笑宽容待人好。

18、文明用语挂嘴边,身边朋友不会少。19、见了老师要问好,见了同学要喊早,勤剪指甲勤洗澡,努力学习前途好。

20、好东西一起分享,好环境一起营造。21、&uot;相会是缘份,缘来一家人。

&uot;(宿舍贴语)22、书是人类进步的阶梯!23、人生的光彩来自于我们行动的风采。24、西外----今天的选择,明天的骄傲。

25、己所不欲,勿施于人。26、美丽源自美德。

27、只要人人都献出一点爱,西外的明天将会更美好。28、低级脏话粗俗刺人耳,文明语言高雅暖人心。

29、珍惜集体财物,关爱公共设施。30、请讲普通话,请用规范字。

31、美化校园,从我做起。32、严以律己,宽以待人。

33、保护环境,拯救地球。34、美化校园,我爱我校。

35、尽微薄力,创美环境。36、树立文明新风,展现西外风采。

37、提高自我文明意识,展示当代学子风采。38、用微笑面对他人,让校园充满阳光。

39、西外就是我的家,清洁美化靠大家。40、文明、整洁、卫生,新风、新貌、新人。

41、让梦想从这里升起1、播种文明、收获温馨”、2、“美是文明、美是智慧、美是奉献”、3、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、4、“.礼貌是人类文明共处的金钥匙”、5、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”1、珍惜粮食就是热爱生命。2、粮食就是生命,知识拯救灵魂。

3、珍惜粮食,远离浪费。4、文明礼貌,秩序井然。

5、饮食是文化,请从窗口文明做起。6、〈〈锄禾〉〉不止是诗,知辛苦,更需要行动。

7、天地&uot;粮&uot;心,珍食莫蚀。8、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

9、饮水要思源,吃饭当节俭。粒粒盘中餐,皆是辛苦换。

10、一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰。11、尊敬他人就是尊敬自己,与人方便就是与己方便 。

12、倒下的是剩饭,流走的是血汗。13、盘内一分钟,厨内更多功。

14、知青的年代已过去,请勿再&uot;插队&uot; 。15、请大家保持餐桌卫生,给我们一个干净的用餐环境。

16、食不净则多病,食不尽则多蝇。17、学校食堂可真大,干净整洁靠大家,来饭时请排队,争先恐后真不对。

18、即使饥肠辘辘,也要风度依然。19、干净、卫生,你我共同努力。

20、留住绿色,留住美丽,为了我们的家更美好,请不要用一次性筷子。21、不用方便筷,植树造绿荫。

22、自备碗筷,保护环境。23、饭菜穿肠过,礼让心中留。

24、相互谦让,亲如一家。25、粒米虽小君莫扔,勤俭节约留美名。

26、粒米虽小犹不易,莫把辛苦当儿戏。27、食堂饭菜香,饭多谦让。

28、米饭粒粒念汗水,不惜粮食当自悔。29、古诗《锄禾》你我读,盘中餐苦当记住。

30、节约光荣,人见人赞;浪费可耻,谁闻谁恶。1.微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

2.好少年=文明+价值+爱心+力量4.礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。5.礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

9.鸟儿因翅膀而翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。10.文明是快乐的源泉。

11.让我们的心灵像花一样美丽。12.关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

13.学校是学习之所,文明是成功之本。14.让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!15.让我们告别不文明的行为。

16.文明是彼此沟通的桥梁。17.手边留情花似锦,脚下留情草如茵!18.天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!19.绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧!20.让我们的素质及文明展现在一言一行中!21.文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。

22.星空为我们贡献灿烂,天空为我们贡献蔚蓝,森林为我们贡献绿色,鲜花为我们贡献绚丽,大自然为我们贡献了自己,而我们该为大自然贡献点什么呢?23.向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。24.让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

25.花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!26.给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航!27.顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。28对不文明的行为说:NO!1.别让坚强的生命,成为足下阴魂。

草坪2.以。

创建校园文明小知识

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