小学生音乐常识题

2021-10-18 综合 86阅读 投稿:半面妆

1.小学1

说过的我就不说了.2/4拍指以四分音符为一拍,每小节有两拍(以此推立)6/8以八分音符为一拍,每小节有6拍常用速度记号(意大利文):Grave 庄板(名称) 40(每分钟节拍数)Largo 广板 46Lento 慢板 52Adagio 柔板 56Larghetto 小广板 60Andante 行板 66Andantino 小行板 69Moderato 中板 88Allegro 小快板 108Allegro 快板 132Presto 急板 184 Prestissimo 最急板 208常用力度记号(最前面是记号,中间是意大利文,最后是力度):pp pianissimo 很弱p piano 弱mp mezzo-piano 中弱mf mezzo-forte 中强f forto 强ff fortissimo 很强sf sforzando 特强fp sorto-piano 强后即弱3/4拍的强弱规律是:强 弱 弱2/4:强 弱4/4:强 弱 次强 弱3/8:强 弱 弱6/8:强 弱 弱 次强 弱 弱音的长短跟震动的持续时间有关音的高低跟振动的频率有关音的强弱跟振动的幅度有关音的音色跟物体的形状.材料.振动方式有关钢琴有88个键,52个白键,36个黑键声音分成乐音和噪音,乐音有固定的音高,又和谐又好听.音乐世界主要是有乐音组成的为了称呼音乐中所使用的乐音,人们采用七个英文字母.分别是CDEFGAB(这就是音名)我们所唱的do,re,mi,fa,sol,la,si是唱音.音程,就是两个音之间在音高上的距离,这两个音可能是一先一后发出声音的,这叫做旋律音程,也可能是同时发出身影的,这就叫做和声音程.名称 包含全音的数目纯一度 0小二度 1/2 大二度 1小三度 1 1/2大三度 2纯四度 2 1/2增四度 3减五度 3纯五度 3 1/2(两个是不一样的,一个是四个音,一个是五个音)小六度 4大六度 4 1/2小七度 5大七度 5 1/2 纯八度 6因为是打字,我不想再打多点了,很辛苦.想知道更多的话,上网会更好,比如他们推荐的网站,要么就买本乐理书。

2.音乐知识竞赛题及答案

【音乐题】

1. 著名乐队披头士来自哪个国家? 英国

2. 最短的国歌只有40秒钟,是哪个国家的国歌? 科威特

3. 世界上最早的国歌是哪个国家的国歌? 荷兰(1568年)

4. 歌曲《卖报歌》的作曲者是谁? 聂耳

5. 歌曲《沧海一声笑》是哪部作品的主题曲? 《笑傲江湖》

6. 歌星孙燕姿的国籍是哪里? 新加坡

7. 《国际歌》传到中国的时候是由什么语言翻译成中文的? 俄语

8. 三角钢琴有多少个键? 88

9. 歌舞剧《卡门》是法国作曲家谁的作品? 比才

10. 著名舞剧作品《胡桃夹子》《睡美人》《天鹅湖》是谁的作品? 柴可夫斯基

11. 吉它有几根弦? 六根

12. 纪念戴安娜之死的歌曲《风中之烛》的演唱者是谁? 艾顿庄

13. 《小李飞刀》《网中人》是由谁作曲的? 顾家辉

14. 《阿郎恋曲》的原唱是谁? 许冠杰

15. 小提琴有几条弦线? 4 条

16. 《蓝色的多瑙河》圆舞曲的作者是谁? 小约翰•斯特劳斯

17. “乐器之王”是什么乐器? 钢琴

18. “乐器皇后”是什么乐器? 小提琴

19. 窦唯是中国哪个摇滚乐队的成员? 黑豹

20. 我国最古老的乐器是什么? 埙

21. 《中国人民解放军进行曲》的词作者是谁? 公木

22. 《中国人民解放军进行曲》的曲作者是谁? 郑律成

23. 《国际歌》的词作者是谁? 鲍狄埃

24. 《国际歌》的曲作者是谁? 狄盖尔

25. 乐队合唱团的指挥用的指挥棒最早是什么? 纸卷

26. 长号、短号、军号、小号、圆号等都属于什么乐器? 铜管乐器

27. 《悲怆交响曲》的作者是柴可夫斯基,他是哪国人? 俄国人

28. 《康定情歌》是我国哪个省份的民歌? 四川民歌

29. 《蓝花花》是我国哪个省份的民歌? 云南民歌

30. 贝多芬出生于哪里? 德国波恩

31. 粤剧名伶靓次伯的原名是什么? 黎次伯。

32. “八音盒”中的“八音”是指什么? 乐器

33. 歌手刘德华的真名是什么? 刘福荣

34. 双簧管、萨克斯、小号、短笛都属于什么乐器? 管乐器

35. 《二泉映月》的作者是谁? 阿炳

36. 被称作“法国号”的乐器是什么? 圆号

37. “圆舞曲之王”约翰•施特劳斯与“圆舞曲之父”老约翰•施特劳斯是什么关系? 父子关系

38. “世界三大男高音”中的多明戈和卡雷拉斯都是哪国人? 西班牙

39. 《掀起你的盖头来》是我国哪个民族的民歌? 维吾尔族

40. 在江浙一带,评弹演出前附加的唱段叫什么? 开篇

41. 中国传统戏曲中,关羽头戴什么? 夫子盔

42. 马头琴是一种弦乐器,它是我国哪个民族的乐器? 蒙古族

43. 马头琴有几根弦? 两根弦

44. 中国音乐的标志——乐徽的图案是哪种乐器? 排箫

45. 歌剧《茶花女》是谁的作品? 威尔第

3.小学1

说过的我就不说了.

2/4拍指以四分音符为一拍,每小节有两拍(以此推立)

6/8以八分音符为一拍,每小节有6拍

常用速度记号(意大利文):

Grave 庄板(名称) 40(每分钟节拍数)

Largo 广板 46

Lento 慢板 52

Adagio 柔板 56

Larghetto 小广板 60

Andante 行板 66

Andantino 小行板 69

Moderato 中板 88

Allegro 小快板 108

Allegro 快板 132

Presto 急板 184

Prestissimo 最急板 208

常用力度记号(最前面是记号,中间是意大利文,最后是力度):

pp pianissimo 很弱

p piano 弱

mp mezzo-piano 中弱

mf mezzo-forte 中强

f forto 强

ff fortissimo 很强

sf sforzando 特强

fp sorto-piano 强后即弱

3/4拍的强弱规律是:强 弱 弱

2/4:强 弱

4/4:强 弱 次强 弱

3/8:强 弱 弱

6/8:强 弱 弱 次强 弱 弱

音的长短跟震动的持续时间有关

音的高低跟振动的频率有关

音的强弱跟振动的幅度有关

音的音色跟物体的形状.材料.振动方式有关

钢琴有88个键,52个白键,36个黑键

声音分成乐音和噪音,乐音有固定的音高,又和谐又好听.音乐世界主要是有乐音组成的

为了称呼音乐中所使用的乐音,人们采用七个英文字母.分别是CDEFGAB(这就是音名)我们所唱的do,re,mi,fa,sol,la,si是唱音.

音程,就是两个音之间在音高上的距离,这两个音可能是一先一后发出声音的,这叫做旋律音程,也可能是同时发出身影的,这就叫做和声音程.

名称 包含全音的数目

纯一度 0

小二度 1/2

大二度 1

小三度 1 1/2

大三度 2

纯四度 2 1/2

增四度 3

减五度 3

纯五度 3 1/2(两个是不一样的,一个是四个音,一个是五个音)

小六度 4

大六度 4 1/2

小七度 5

大七度 5 1/2

纯八度 6

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4.小学音乐基本知识

小学音乐乐理知识汇总

一年级:

1、要掌握好歌曲节奏,认识五线谱或简谱音阶,要学会说唱音高,纠正走调。

2、能读出四分、和八分节奏的不同。

3、能感觉出两拍子和三拍子的不同。

4、能听辩出音的长短。

二年级:

1、要学会手势音阶,唱准,能够听唱歌曲,认识简单音符。

2、认识弱起小节。

3、认识附点

4、认识反复记号,知道其作用。

5、认识字母谱,用唱名唱出旋律。

6、认识重音记号。

三年级:

1、会识谱唱歌。

2、掌握个别音符时值。

3、认识升降记号,掌握其作用。

4、巩固弱起小节的唱法。

5、复习附点的知识,将附点音符唱准。

6、认识五线谱中的八分休止符。

四年级:

1、要进入二声部训练,能够识唱整首歌曲乐谱,能够听出敲击的节奏,并记录。可自己创编节奏。

2、认识附点四分音符、附点八分音符、顿音记号、连线、升级号、强弱记号。

3、掌握二、三、四拍子的指挥简单手势。

4、初步培养学生的欣赏能力,并能简述音乐含义。

5、了解简单的音乐创编知识,间奏、乐器等。

五年级:

1、熟练掌握歌曲中的特殊节奏(六拍子拍号)。

2、唱准装饰音和带记号的音。

3、欣赏的音乐能够有一定自己的见解。

4、唱好二声部合唱,提高合唱表演能力。

六年级:

1、能够很快识谱唱歌,并且可以进入三声部练习,可以很准确的演唱本学期要求掌握的戏曲片段。

2、欣赏曲目可以更加广泛,培养学生深层次欣赏能力。

3、掌握二、三、四拍子的指挥简单手势。

4、节奏摸进主要训练节奏与节拍的同时进行。

5、认识了解西洋乐器和民族乐器。

5.音乐知识和听赏能力测试题(小学音乐试卷)

一、填空 1、音乐的基本要素分为音的高低、音的长短、音的强弱和音色。

2、民歌的体裁有劳动号子、山歌和小调。 3、《中华人民共和国国歌》又名《义勇军进行曲》;由田汉作词,聂耳作曲。

4、请写出西洋管弦乐队分组的名称弦乐组、木管组、铜管组、打击乐组。 5、《草原小姐妹》是吴祖强、王燕樵和刘德海由作曲,共有五个乐章。

作者的代表作还有芭蕾舞剧《红色娘子军》。 6.京剧四大行当是指生行、旦行、净行、丑行。

四大徽班是指三庆班、四喜班、春台班、和春班。四大名旦是指梅兰芳、程砚秋、尚小云和荀慧生。

7.打溜子是湖南省土家族的器乐合奏形式。 8.巴洛克艺术时期的音乐特点节奏强烈、跳跃,采用多旋律、复音音乐的复调法,比较强调曲子的起伏,所以很看重力度、速度的变化。

代表人有巴赫、维瓦尔蒂和亨德尔。 9.世界三大古老的戏剧文化是希腊的戏剧,印度的梵剧,中国的昆剧。

二、连线题1,(作曲家及其称号) 巴赫——音乐之父 贝多芬——乐圣 海顿——交响乐之父 莫扎特——音乐神童 肖邦——钢琴诗人 2.歌曲及所在地区 刨洋芋——山西省 天堂——蒙古自治区 牡丹汗——新疆自治区 王大娘钉缸——河南省 脚夫调——陕西省 弥度山歌——云南省 宗巴朗松——西藏自治区 三、判断题 a) 很多人在一起唱歌就是大合唱。 (错) b) 读作四分之四拍。

(4/4) c) 音唱得响就等于唱得高。 (错) d) 轮唱是一个人唱完了,另一个接着唱。

(错) e) 被称为印度的小提琴的是萨朗吉。 (对) f) 吹歌是“鼓吹乐”的一个类别 。

(对) g) 柴可夫斯基是奥地利作曲家。 (错) h) 欧洲歌曲的体裁有:叙事歌曲,爱情歌曲,节庆歌曲。

(对) 四 选择题 1 .维也纳古典乐派的音乐风格 c. 注重个人情感的表达 2. 下列哪些作曲家不是古典乐派的代表人? b.巴赫;d.亨德尔;g.舒伯特 3.下列哪首不是新疆民歌? c.《太阳出来喜洋洋》 4.“花儿”“信天游”是哪个地区的民歌代表形式? b。西北民歌 5.“呼麦”是哪个地区的艺术形式? c。

蒙古 6.被称为“音乐之邦”和音乐之都的分别是 d。阿根廷、维也纳 7.下列哪些不属于主调音乐? a.《美丽的小天使》 b。

印尼民歌《星星索》 四、名 词 解 释 1.复调:两段或两段以上同时进行、相关但又有区别的声部所组成,这些声部各自独立,但又和谐地统一为一个整体,彼此形成和声关系,以对位法为主要创作技法。 2.奏鸣曲:一种多乐章的器乐套曲,亦称“奏鸣曲套曲”。

由3、4个相互形成对比的乐章构成,用1件乐器独奏(如钢琴奏鸣曲)或1件乐器与钢琴合奏(如小提琴与钢琴合奏的小提琴奏鸣曲,长笛与钢琴合奏的长笛奏鸣曲等)。 3.交响曲:管弦乐队演奏的大型(奏鸣曲型)套曲,源于意大利歌剧序曲,海顿时定型。

五.论述题: 1.艺术音乐(音乐家创作的音乐)与民间音乐有什么联系?试举例说明。 2.维也纳为什么被称为“音乐之都”? 答:1、维也纳是欧洲古典音乐的摇篮;2、维也纳是一座用音乐装饰的城市;3、维也纳几乎一天也离不开音乐;4、维也纳的国家歌剧院与“金色大厅”都具有世界影响;5、许多名扬全球的伟大的音乐家,也曾经居住于维亚纳并从事音乐工作。

3.说说你最喜欢哪些音乐形势?为什么?。

6.小学音乐课有哪些乐理知识

1、音乐构成的四个基本要素:音的高低、音的长短、音量、音质。

2、音符 记录音乐的符号叫做音符。而音符用七个阿拉伯数字来表示: 1 2 3 4 5 6 7 音 名: C D E F G A B 唱 名:do re mi fa so la si 3、音符的划分 在这七个音符中有一个规律,就是3(mi)到4(fa),7(si)到高音1(do)是半音。

在吉他上是相邻的两个品为半音,比如一弦1品是3(mi),那么一弦2品就是4(fa);在吉他上隔一品是全音,比如一弦1品是1(do),那么一弦3品就是2(re),中间隔了1品。 4、音高 音符的数字符号如1、2、3、4、5、6、7就表示不同的音高。

音乐里总共就有7个音符。 5、附点音符 写在音符右边的小圆点,叫附点,带有附点的音符叫做附点音符。

无论什么音符,只要带有附点,就延长附点前面音符的一半。 6、节奏 掌握读谱,首先要掌握节奏,练习掌握 节奏要能准确的击拍。

击拍的节奏方法是:手往下拍是半拍,手掌拿起有半拍,一上一下是一拍。 扩展资料: 于 1950年颁布《小学音乐课程暂行标准(草案)》,所订目标为: 1、培养儿童正确的听音、发声、歌唱、简单演奏等初步的音乐知识和技能。

2、培养儿童爱好音乐,以音乐陶冶身心,丰富生活,并乐为人民服务的兴趣和愿望。 3、培养儿童活泼、愉快、热情、勇敢及“五爱”国民公德和保卫祖国、保卫世界和平的爱国主义思想和感情。

教学内容包括唱歌、乐谱知识、乐器、欣赏几类。

7.请给去一些小学音乐招教考试试题

2006年湘潭市中小学教师业务理论考试试卷(小学音乐) 内 容 第一部分 第二部分 总 分 题 号 一 二 一 二 三 四 得 分 阅卷人 总分人 第一部分:音乐教育基本理论与实践(共10分) 一、填空题(每空1分,共4分) 《音乐课程标准》的“课程性质与价值”与《义务教育音乐教学大纲》的“学科性质”比较 《教学大纲》/ 学科性质 《课程标准》/ 课程性质与价值 ●实施美育的重要途径;●对于培养学生德、智、体全面发展,提高全民族的素质和建设社会主义精神文明有着重要的作用;●九年义务教育阶段的必修课。

●人文学科的一个重要领域;● ;● 。未阐述 ●审美体验价值;● ;● ;●文化传承价值。

二、简述题(6分) 根据音乐教学过程中,学生获得信息来源及主要活动方式,当前中小学常用的教学方法有哪些? 答:第二部分:音乐知识与技能 一、填空题(每空1.5分,共30分)1、波兰著名音乐家 创作的音乐作品具有浓厚波兰民族风格,他的音乐被比作“藏在花丛中的一尊大炮”。2、《糖果仙人舞曲》是俄国作曲家 创作的芭蕾舞剧《胡桃夹子》中一段舞的伴奏音乐。

3、在中国共产党领导和毛泽东同志的革命文艺路线指引下诞生的第一部中国新歌剧是《 》。4、弦乐合奏《二泉映月》是根据我国民间音乐家 所作的同名二胡独奏曲改编而成的。

5、我国民族乐器经过长期的改造与完善,按照其演奏形式、发声方式的不同,可分为四大类别,即 乐器,拉弦乐器, 乐器,打击乐器。6、1807—1808年,贝多芬在维也纳近郊创作的第六交响曲,又名“ ”交响曲,这部交响曲以第二乐章“溪边景色”最为著名。

7、《 》是根据西安鼓乐的开场锣鼓和陕西民间打击乐改编而成的清锣鼓乐,栩栩如生的描绘了鸭群互相追逐嬉戏的情景。8、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家 创作的,为典型的维也纳圆舞曲结构。

9、田汉作词,聂耳作曲的《中华人民共和国国歌》,其原名为《 》,是进步影片《风云儿女》的主题歌。10、1934 年,旅居欧洲的俄籍作曲家亚历山大•齐尔品举办了“中国作品比赛”,当时还是上海国立音专学生的贺渌汀应征写下的钢琴独奏曲《 》,一举夺得头奖。

11、《 》是儿童影片《英雄小八路》的主题歌,原名《我们是共产主义接班人》。12、将八度分成十二个均等半音的律制,称为 。

13、音乐的基本要素包括 、、节拍、曲式、和声、速度和力度、音色等。14、民歌就是民间歌曲,大致可分为劳动号子、、小调等三种类型。

15、笛子独奏曲《 》以生动朴实的音乐语言,描写了丰收以后的农民驾着满载粮食的大车,向国家交售公粮的情景。16、第九十四交响曲(《惊愕》)是“交响乐之父”——奥地利著名作曲家 于1781年创作的。

17、1976年,粉碎“四人帮”的喜讯传到祖国各地,举国上下齐欢腾。作者郑路以切身的体会和满腔的热情创作了管乐合奏曲《 》。

18、黄自,江苏川沙人。毕生从事音乐教育工作,其主要音乐作品有:清唱剧《 》、合唱曲《抗敌歌》、《旗正飘飘》等。

二、选择题(每题1.5分,共24分。请将答案填入表格中)1 2 3 4 5 6 7 89 10 11 12 13 14 15 161、小字组a至小字一组d之间共包含几个半音? ( ) A、五个 B、四个 C、三个 D、二个2、下列哪一组力度记号是按照由弱到强排列的。

( ) A、p—mf—mp B、mp—p—mf C、mf—mp—p D、p—mp—mf3、音乐童话《龟兔赛跑》创作于60年代,它采用管弦乐的形式,加上简练的解说表现童话故事,深受孩子们的喜爱,其作者是:A、丁善德 B、徐仪 C、史真荣 D、段时俊4、大二度转位后是: ( ) A、大七度 B、小二度 C、大九度 D、小七度5、挪威杰出作曲家格里格创作的《培尔•金特》第一组曲中的第一首是: ( ) A、《在山妖的洞窟中》 B、《阿尼特拉舞曲》C、《奥赛之死》 D、《晨景》6、在乐谱中“ ”这个记号的意义是: ( ) A、从头反复 B、从此处开始反复 C、从记号处开始反复 D、反复结束句7、法国作曲家比才写作的《小步舞曲》(《阿莱城姑娘第二组曲》第三首),其演奏乐器属于:( ) A、铜管乐器 B、木管乐器 C、弓弦乐器 D、打击乐器8、《剪羊毛》是哪个国家的儿童歌曲? ( ) A、澳大利亚 B、意大利 C、波兰 D、德国9、《静夜思》是我国著名作曲家黎英海先生为大诗人( )的同名思乡抒情诗谱写的歌曲。A、白居易 B、李白 C、王维 D、骆宾王10、原曲程云,彭修文改编的曲《阿细跳月》,是一首反映云南( )族人民幸福生活的乐曲。

A、苗族 B、彝族 C、土家族 D、侗族11、顿音记在音符上方,表示该音要唱(奏)得短促而有弹性,其形状为: ( ) A、▲ B、△ C、▼ D、▽12、《唱支最美的歌》是一首什么拍子的歌曲? ( ) A、3/8拍子 B、6/8拍子 C、2/4拍子 D、4/4拍子13、《太阳一出照四方》是一首流传于哪个省中部地区的小调? ( ) A、四川 B、贵州 C、湖南 D、江西14、民乐合奏《金蛇狂舞》根据民间音乐《倒八板》改编而成,全曲表现了我国江南一带端午节耍龙舟的热烈场面,其作者是谁? ( ) A、冼星海 B、聂耳 C、贺渌汀 D、黄自15、管弦乐曲《红旗颂》的引子中采用了哪一首歌曲的音调为素材? ( ) A、《国际歌》 。

8.小学三年级音乐知识

三年级(上)音乐试题

班级: 姓名:

一、写出下列音乐记号的名称(30分)

X (十六分音符 ) f ( 强) p ( 弱) mf(中强)mp(中弱)

v(呼吸记号) ///// ( 波音记号)▼(顿音记号) (反复跳跃记号)

(延长记号)↘ ( 下滑音 ) ↗( 上滑音 )

X(四分音符)X-(二分音符)0(四分休止符)

二、填空(40分)

1、《我们多么幸福》是(金帆)作词,(郑律成)作曲。

2、《放牛山歌》是(四川)儿歌。

3、《桔梗谣》是(朝鲜)民歌。

4《中华人民共和国国歌》(田汉)作词,(聂耳)作曲。

三、写出下列拍号的含义(30分)

拍号 含 义

2/4 以四分音符为一拍,每小节有两拍。

3/4 以四分音符为一拍,每小节有三拍。

4/4 以四分音符为一拍,每小节有四拍。

三年级(上)音乐试题

班级: 姓名:

一、写出下列音乐记号的名称(30分)

X ( ) f ( ) p ( ) mf( ) mp( )

v( ) ///// ( )▼( ) ( )

( )↘ ( ) ↗( )

X( ) X-( ) 0( )

二、填空(40分)

1、《我们多么幸福》是( )作词,( )作曲。

2、《放牛山歌》是( )儿歌。

3、《桔梗谣》是( )民歌。

4《中华人民共和国国歌》( )作词,( )作曲。

1、《春到沂河》是( )独奏曲。

2、《赛马》是( )独奏曲。

3、《春》的曲作者维瓦尔第是( )人。

4、《嘹亮歌声》的演唱形式是( )。

5、《我是小音乐家》是( )歌曲。

6、人声的分类有( )( )( )( )( ) ( ) ( ).

7 《中华人民共和国国歌》( )作词,( )作曲。

三、写出下列拍号的含义(30分)

拍号 含 义

2/4

3/4

4/4

根据地方教材均有差异~~

9.乐理知识的题目

第一题:

第一个音程是倍减四度音程(注意不是楼上说的“减四度”,“减四度”和“倍减四度”是不同的音程),属变化音程(可以由基本音级构成的音程属自然音程,不能由基本音级构成的音程属变化音程),属不协和音程(任何增、减、倍增、倍减音程都是不协和音程,无例外)。

第二个音程是纯十二度音程,属自然音程,属协和音程(任何纯音程均属协和音程,无例外)。

第三个音程是减八度音程,属变化音程,属不协和音程。

第四个音程是大六度音程,属自然音程,属协和音程。

【注意:C谱表只影响音本身的高低,而并不影响音程的名称(即音程的种类),因此判断音程的名称(即音程的种类)时不管是那种谱表,都可以当成G谱表或者F谱表来看,这样可节约解题时间。】

第五个音程是小十三度音程,属自然音程,属协和音程。

【注意:十二度和五度类似,十三度和六度类似,以此类推,不要一看到大于八度的音程就不知所措。】

第二题:

以C为低音的大三和弦是C、E、G。

以C为低音的大三六和弦是C、降E、降A。

以C为低音的大三四六和弦是C、F、A。

以C为低音的小三和弦是C、降E、G。

以C为低音的小三六和弦是C、E、A。

以C为低音的小三四六和弦是C、F、降A。

以C为低音的增三和弦是C、E、升G。

以C为低音的增三六和弦是C、E、降A。

以C为低音的增三四六和弦是C、降F、降A。

以C为低音的减三和弦是C、降E、降G。

以C为低音的减三六和弦是C、降E、A。

以C为低音的减三四六和弦是C、升F、A。

以C为低音的大小七和弦是C、E、G、降B。

以C为低音的大小七五六和弦是C、降E、降G、降A。

以C为低音的大小七三四和弦是C、降E、F、A。

以C为低音的大小七二和弦是C、D、升F、A。

以C为低音的小七和弦是C、降E、G、降B。

以C为低音的小七五六和弦是C、E、G、A。

以C为低音的小七三四和弦是C、降E、F、降A。

以C为低音的小七二和弦是C、D、F、A。

以C为低音的半减七和弦是C、降E、降G、降B。

以C为低音的半减七五六和弦是C、降E、G、A。

以C为低音的半减七三四和弦是C、E、升F、A。

以C为低音的半减七二和弦是C、D、F、降A。

以C为低音的减七和弦是C、降E、降G、重降B。

以C为低音的减七五六和弦是C、降E、降G、A。

以C为低音的减七三四和弦是C、降E、升F、A。

以C为低音的减七二和弦是C、升D、升F、A。

你数数,一共的确是28个【(3*4+4*4)个】,一个不落!

第三题:

不好意思,你的图片上没显示出来,所以我看不见此题……要不你就再发一个……

其实这些都是基础性很强的题目,并不难,在任何一本乐理书上都能找到这些知识。在做关于音程的题时,一定要抓住音程的音数和度数两方面,这两方面共同决定着音程的性质,所以一个都不能少。做关于构造和弦的题时,一要分清低音和根音,二要把每一种和弦的定义以及不同叫法(比如大大七和弦又叫大七和弦、减小七和弦又叫半减七和弦等等)记牢,这两点如果都把握好了,那么做构造和弦的题时就可以了如指掌了。

还有什么不明白的可以继续问。:)

小学生音乐常识题

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