1、切实强化班风建设,打造“比、学、赶、帮、超”学习意识强烈、班级正能量足的学习氛围;
2、及时检查作业。学生不交作业,往往是固定的几个学生,这些学生要么学习习惯差、要么思维反应慢总之,都有其特定的因素。因此,为了防止孩子不交作业。教师及时批改作业,及时发现问题是最关键的;
3、布置作业要精细,不能做文字搬家的形式作业;
4、要注意和帮助后进生,引导他们逐渐掌握科学的学习方法,形成良好的学习习惯,早日从后进生的行列中走出来。必要时,教师要组织班级学习上有优势的学生
1、切实强化班风建设,打造“比、学、赶、帮、超”学习意识强烈、班级正能量足的学习氛围;
2、及时检查作业。学生不交作业,往往是固定的几个学生,这些学生要么学习习惯差、要么思维反应慢总之,都有其特定的因素。因此,为了防止孩子不交作业。教师及时批改作业,及时发现问题是最关键的;
3、布置作业要精细,不能做文字搬家的形式作业;
4、要注意和帮助后进生,引导他们逐渐掌握科学的学习方法,形成良好的学习习惯,早日从后进生的行列中走出来。必要时,教师要组织班级学习上有优势的学生