教育心理学中学习目标的三个要素：
1.能了解教育心理学的基本事实；
2.能理解教育心理学的基本理论与基本规律；
3.能掌握教育心理学的基本原理，能举例分析教育教学过程中的心理现象并提出解决方案。
教育心理学是研究教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理，以及学校组织的社会心理学。教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上。教育心理学可应用于设计课程、改良教学方法、推动学习动机以及帮助学生面对成长过程中所遇上的各项困难和挑战。教育心理学关注学生如何学习与发展，实务工作上特别关注有特殊教育需要的学生。
