1.分析原因，对症下药；
教师要科学、准确、全面的分析，把握不健康心理的病结，有的放矢，对症下药，这样才能取得好的转化、治疗的效果。
2.真诚相待，以爱感化；
所谓真诚，指班主任老师不应有丝毫虚伪与欺哄，只有付出了真心，才会得到孩子的信任。
3.找闪光点，适时激励；
要及时的给予肯定和鼓励，这样学生才会体会到进步的高兴和成功的喜悦，进而充满希望和信心，扬起学习和生活的风帆。
4.激发兴趣 ，端正态度；
老师要有着爱心、耐心、细心、真心，用爱对待学生，学生才可以走向自己的灿烂未来。
5.建立相互信任。
首先要尊重问题学生，与其多沟通谈心，建立相互间的信任。
